PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI KELAS X SMAN 13 MUARO JAMBI

RAHAYU, PARAMITA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI KELAS X SMAN 13 MUARO JAMBI. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI KELAS X SMAN 13 MUARO JAMBI. (In Press)

[img]
Preview
Text
RRA1C311014-ARTIKEL.pdf

Download (475kB) | Preview
Type: Article
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Depositing User: PARAMITA RAHAYU
Date Deposited: 01 Aug 2017 04:06
Last Modified: 01 Aug 2017 04:06
URI: http://repository.unja.ac.id/id/eprint/1650

Actions (login required)

View Item View Item