PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI FISIKA MELALUI KEGIATAN LESSON STUDY DI SMP 17 KOTA JAMBI

Maison, Maison and Asrial, Asrial and Syaiful, Syaiful (2015) PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI FISIKA MELALUI KEGIATAN LESSON STUDY DI SMP 17 KOTA JAMBI. Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 30 (4). pp. 55-60.

[img]
Preview
Text
2556-1-5071-1-10-20151207.pdf

Download (45kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Praktik pembelajaran konvensional pada bidang IPA khususnya materi fisika di berbagai sekolah termasuk di SMP 17 Kota Jambi lebih cenderung menekankan pada bagaimana guru mengajar (an information transmission/ teacher-focused approaches to teaching) daripada bagaimana peserta didik belajar (a conceptual change/ student-focused approaches to teaching). Dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran guru cenderung untuk melakukannya sendiri tanpa bantuan dan masukan dari teman seprofesi. Secara keseluruhan hasilnya tidak banyak memberikan kontribusi pada peningkatan aktivitas siswa, peningkatan mutu proses dan hasil pembelajaran. Salah satu upaya penyelesaian masalah yang telah dilakukan adalah dengan melakukan kegiatan Lesson Study yang bertujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran dan membantu guru menyelesaikan permasalahan belajar siswa. Lesson study meliputi serangkaian kegiatan yang diawali dengan (1) Goal, Setting, dan Planning. Pada tahapan ini perencanaan pembelajaran yang didesain untuk mewujudkan tujuan termasuk research lesson dilakukan secara kolaboratif oleh tim, (2) Research Lesson. Pada tahapan ini salah seorang anggota tim melakukan kegiatan pembelajaran di kelas, sementara anggota lainnya melakukan observasi dan mengumpulkan data (misalnya tentang aktivitas peserta didik) selama proses pembelajaran, (3) Lesson Discussion. Setelah pembelajaran di kelas selesai maka dilakukan kegiatan share dan analisa data yang telah dikumpulkan. Pada tahapan ini dibicarakan perbaikan yang akan dilakukan, dan kegiatan terakhir (4) Consolidation of Learning. Melalui kegiatan Lesson Study di SMP 17 Kota Jambi terlihat bahwa terjadi peningkatan aktivitas siswa dalam belajar dalam belajar IPA khusunya pada materi Fisika, yang dapat diukur berdasarkan indikator pencapaian kompetensi yang telah ditetapkan. Kata Kunci : Siswa SMP, Fisika, Lesson Study

Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User: SYAIFUL
Date Deposited: 13 Sep 2017 03:24
Last Modified: 13 Sep 2017 03:24
URI: http://repository.unja.ac.id/id/eprint/1911

Actions (login required)

View Item View Item