MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS III SD MENGGUNAKAN METODE MENEBAK KATA

Samfitri, Jessy Ria and Kuntarto, Eko and Hariandi, Ahmad (2019) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS III SD MENGGUNAKAN METODE MENEBAK KATA. MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS III SD MENGGUNAKAN METODE MENEBAK KATA.

	Text 1. COVER.pdf Download (11kB)
	Text 2. PERSETUJUAN PS.pdf Download (52MB)
	Text 6. ABSTRAK.pdf Download (4kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (296kB)
	Text 9. BAB 1.pdf Download (128kB)
	Text 13. BAB 5.pdf Download (10kB)

Abstract

ABSTRACT Language skills consist of four aspects, namely listening, speaking, reading and writing skills. Indonesian Language Learning is directed by teachers to improve students' language in communicating both verbally and in writing. In the learning process students are expected to learn, both in explaining, expressing opinions and answering questions in the ongoing learning process. This classroom action research aims to improve the speaking skills of third grade elementary school students by using the method of guessing words at SD 211 / IX Mendalo Darat Village. This research is a class action research because class action research is a process research that will apply two cycles, data taken to assess the achievement of a speaking skill in the form of observations that are directly observed by the researcher and the teacher involved in each cycle using the word guessing method . This research was conducted in four stages, namely planning, implementation, observation and reflection. The results of this study indicate the use of the word guessing method to improve the speaking skills of third grade elementary school students. Based on the results of observations carried out in each cycle, students 'speaking skills showed an increase, as evidenced by the Pre Test results which were 72% with 3 students who received complete grades, cycle I students' speaking skills 90%, increased in cycle II to 100% and final results Post Test students are 87% with 5 students getting complete grades. In accordance with the results of the research obtained and analyzed, it proves that the use of the word guessing method to improve the speaking skills of third grade elementary school students. Keywords: Speaking Skills, Word Guessing Methods ABSTRAK Keterampilan berbahasa terdiri dari empat aspek, yaitu keterampilan menyimak, berbicara, membaca dan menulis. Pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan yang diarahkan guru untuk meningkatkan bahasa siswa dalam berkomunikasi baik secara lisan maupun tulisan. Dalam proses pembelajaran siswa diharapkan untuk belajar, baik itu dalam menjelaskan, mengemukakan pendapat dan menjawab pertanyaan dalam proses pembelajaran yang sedang berlangsung. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas III SD dengan menggunakan metode menebak kata di SD 211/IX Desa Mendalo Darat. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas karena penelitian tindakan kelas adalah penelitian proses yang akan menerapkan dua siklus, data yang diambil untuk menilai ketercapain suatu keterampilan berbicara berupa hasil observasi yang langsung diamati oleh peneliti dan guru yang bersangkutan yang dilakukan pada setiap siklus yang menggunakan metode menebak kata. Penelitian ini dilaksanakan dengan empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan penggunaan metode menebak kata untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas III SD. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan disetiap siklus, keterampilan berbicara siswa menunjukkan adanya peningkatan, terbukti dari hasil Pre Test yaitu 72% dengan 3 siswa yang mendapatkan nilai tuntas, siklus I keterampilan berbicara siswa 90%, meningkat pada siklus II menjadi 100% dan hasil akhir nilai Post Test siswa yaitu 87% dengan 5 siswa mendapatkan nilai tuntas. Sesuai dengan hasil penelitian yang diperoleh dan dianalisis maka membuktikan bahwa penggunaan metode menebak kata untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas III SD. Kata Kunci: Keterampilan Berbicara, Metode Menebak Kata

Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Ms Jessy Ria Samfitri
Date Deposited:	01 Feb 2019 04:20
Last Modified:	01 Feb 2019 04:20
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/7077

Actions (login required)

View Item