NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PANTUN MELAYU: PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH

-, NAZURTY (2016) NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PANTUN MELAYU: PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH. Universitas Jambi.

Preview

Text 1222.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Sastra lisan pantun melekat dengan budaya Melayu. Masyarakat Melayu memiliki budaya berpantun baik dalam upacara adat maupun dalam kehidupan sehari-hari. Beragam pantun yang tumbuh dan berkembang dalam masyarakat tradisional Melayu. Sastra lisan mengandung nilai-nilai luhur dan pesan-pesan moral yang mencerminkan jati diri masyarakat Melayu sebagai pendukung budaya berpantun. Nilai-nilai luhur dan pesan moral yang mencerminkan jati diri masyarakat Melayu sebagai pendukung budaya berpantun. Nilai-nilai luhur dan pesan moral yang terkandung dalam pantun Melayu berkaitan dengan nilai-nilai pendidikan karakter yang sedang diterapkan dalam dunia pendidikan di Indonesia. Nilai-nilai luhur dan pesan moral dalam pantun sejajar dengan nilai-nilai pendidikan karakter, yaitu; Religius, Jujur, Toleransi, Disiplin, Kerja Keras, Kreatif, Mandiri, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Semangat Kebangsaan, Cinta Tanah Air, Menghargai prestasi, Bersahabat/komunikatif, Cinta Damai, Gemar Membaca, Peduli lingkungan, Peduli sosial, Tanggung jawab. Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam pantun Melayu patut di wariskan kepada generasi sekarang dan yang akan datang. Pewarisan nilai-nilai luhur atau nilai-nilai pendidikan karakter kepada generasi berikutnya melalui pantun dapat dikembang dalam pendidikan formal di sekolah. Artinya, Pantun dapat dijadikan bahan ajar untuk pembelajaran sastra dalam rangka pengembangan pendidikan karakter di sekolah. Simpulannya, nilai-nilai pendidikan karakter dapat ditanamkan kepada siswa melalui pembelajaran sastra pada umumnya. Khususnya sastra lisan pantun merupakan salah satu materi yang dapat digunakan sebagai bahan ajar pendidikan karakter di sekolah.

Type:	Book
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	?? sch_edu ??
Depositing User:	NAZURTY
Date Deposited:	28 Jul 2017 03:34
Last Modified:	28 Jul 2017 03:34
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/1601

Actions (login required)

View Item