Analisis Kesalahan Fonologi dalam Keterampilan Membaca Bahasa Arab Siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Solok Selatan

Dianti, Risti Rahma (2020) Analisis Kesalahan Fonologi dalam Keterampilan Membaca Bahasa Arab Siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Solok Selatan. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text cover.pdf Download (195kB)
	Text 27-08-2020-09.01.24.pdf Download (422kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (292kB)
	Text BAB I.pdf Download (406kB)
	Text BAB V.pdf Download (264kB)

Abstract

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk-bentuk kesalahan fonologi dalam membaca bahasa Arab yaitu kesalahan pertukaran fonem tebal (berat) dengan fonem tipis (ringan), kesalahan pertukaran fonem vokal dan pertukaran penggunaan fonem yang tempat artikulasinya berdekatan. Upaya yang dilakukan oleh guru untuk meminimalisir kesalahan fonologi dalam keterampilan membaca bahasa Arab siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Solok Selatan adalah dengan cara memberikan pembelajaran makharijul huruf, mendengarkan kepada siswa percakapan orang Arab, memberikan contoh membaca bahasa Arab yang benar serta menyuruh salah seorang siswa membaca teks berbahasa Arab kemudian dikoreksi dan dibenarkan bacaanya agar siswa yang lain todak mengulangi kesalahan yang sama.

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Budaya > Bahasa Arab
Depositing User:	Risti Rahma Dianti
Date Deposited:	27 Aug 2020 02:43
Last Modified:	27 Aug 2020 02:43
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/13418

Actions (login required)

View Item