PENGARUH DISPOSISI MATEMATIKA DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI TEOREMA PHYTAGORAS SISWA KELAS VIII SMP NEGRI 7 KOTA JAMBI

alodea, Lydia (2020) PENGARUH DISPOSISI MATEMATIKA DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI TEOREMA PHYTAGORAS SISWA KELAS VIII SMP NEGRI 7 KOTA JAMBI. S1 thesis, FKIP.

	Text 1 HALAMAN SAMPUL.pdf Download (38kB)
	Text 8 DAFTAR ISI FIX REVISI.pdf Download (222kB)
	Text CamScanner 09-08-2020 09.27.49.pdf Download (157kB)
	Text BAB I.pdf Download (360kB)
	Text BAB V.pdf Download (156kB)

Abstract

Analisi Regresi Disposisi Matematika, Kemapuan Pemecahan Masalah, Hasil Belajar Penelitian ini bertjuan untuk mencapai tujuan dari pembelajaran matematika, terdapat berbagai permasalahan yang menyebabkan tujuan pembelajaran belum tercapai Hal tersebut didasarkan oleh disposisi matematika atau keinginan siswa dalam belajar matematika dan kemampuan pemecahan masalah masih rendah terlihat dari hasil jawaban siswa yang tidak memenuhi indicator dari kemampuan pemecahan masalah tersebut yang tidak mengerjakannnya dengan sungguh sungguh dan tidak mencari solusi untuk jawaban,hal ini bisa di indikasikan siswa tidak menyukai pembelajaran matematika dan tidak mempunya keinginan dalam belajar matematika.Hal ini terbukkti dari nilai siswa yang belum bisa mencapai target Pembelajaran yang ditentukan.hal ini tentu saja berkaitan dengan hasil belajar siswa.Dimana hasil belajar atau nilai rata rata yang didapat dari tes awal dibawah skor rata rata Dalam penelitian ini kemampuan pemecahan masalah dan disposisi matematika di ukur melaui tes uraian sesuai dengan indikatoer kemampuan pemecahan masalah dan angket disposisi matematika dan hasil belajar diambil dari nilai ualngan harian siswa dengan materi teorema phytagoras,dari kedua tes ini lalu di olah dengan mengregresikan kemampuan pemecahan masalah X1 disposisi matematika X2 terhadap hasil belajar Y. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh disposisi matematika dan kemampuan pemecahan masalah terhadap hasil belajar.Adapun Subjek penelitian kelas VIIIJ dsan VIIIK.

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	LYDIA ALODEA
Date Deposited:	17 Sep 2020 04:26
Last Modified:	17 Sep 2020 04:26
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/13793

Actions (login required)

View Item