Nilai Pendidikan Karakter dalam Antologi Cerpen Pilihan Kompas 2013 dan Relevansinya Sebagai Bahan Ajar di SMA

Gesti Wahyuni, Grevela (2020) Nilai Pendidikan Karakter dalam Antologi Cerpen Pilihan Kompas 2013 dan Relevansinya Sebagai Bahan Ajar di SMA. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text COVER.pdf Download (132kB)
	Text PENGESAHAN.pdf Download (838kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (120kB)
	Text BAB I.pdf Download (343kB)
	Text BAB V.pdf Download (120kB)

Abstract

ABSTRAK Wahyuni, Grevela Gesti. 2020. Nilai Pendidikan Karakter dalam Antologi Cerpen Pilihan Kompas 2013 dan Relevansinya Sebagai Bahan Ajar di SMA : Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing: (I) Drs. Akhyaruddun, M. Hum. (II) Hilman Yusra, S.Pd., M.Pd. Kata kunci : Pendidikan Karakter, Cerpen, Bahan Ajar Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam antologi Cerpen Pilihan Kompas 2013 dan mendeskripsikan relevansinya sebagai bahan ajar di SMA. Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif. Data penilitian ini yaitu 7 (tujuh) cerpen yang telah dipilih dan sumber data adalah antologi Cerpen Pilihan Kompas 2013. Teknik pengumpulan data menggunakan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) dalam antologi Cerpen Pilihan Kompas 2013 terdapat 15 pendidikan karakter mencakup nilai religius, jujur, toleransi, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, nasionalisme, cinta tanah air, komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab. (2) hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan ajar, adapun kerelevanannya ialah tepat digunakan pada Kurikulum 2013 untuk kelas XI semester ganjil/1. Pada Kompetensi Dasar (KD) 3.8 Mengidentifikasi nilai- nilai kehidupan yang terkandung dalam cerita pendek yang dibaca. Dari hasil penelitian ini disarankan agar niilai-nilai pendidikan karkater yang terdapat dalam antologi Cerpen Pilihan Kompas 2013 ini sebaiknya digunakan sebagai motivasi dan pengalaman membaca bagi siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia, yang diarahkan untuk menerapkan nilai-nilai pendidikan karakter tersebut dalam kehidupan sosial di masyarakat.

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sasra Indo
Depositing User:	GREVELA GESTI WAHYUNI
Date Deposited:	18 Jan 2021 03:18
Last Modified:	18 Jan 2021 03:18
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/15893

Actions (login required)

View Item