DAMPAK COVID-19 TERHADAP PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK) PADA KELAS III DI SEKOLAH DASAR.

Kristiyanti, Hana (2021) DAMPAK COVID-19 TERHADAP PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK) PADA KELAS III DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text COVER.pdf Download (20kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (11kB)
	Text BAB I.pdf Download (400kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (157kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (35kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (170kB)
	Text BAB V.pdf Download (8kB)

Abstract

Kristiyanti. 2021. Dampak Covid-19 Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Pendidi-kan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) pada Kelas III di Sekolah Dasar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Anak Usia Dini dan Dasar, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing: (I) Drs. Arsil M.Pd., (II) Ahmad Hariandi, S.Pd.I., M.Ag. Kata kunci : Dampak Covid-19, pelaksanaan pembelajaran PJOK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak covid-19 terhadap pelaksa-naan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK) pada kelas III di sekolah dasar dan untuk mendeskripsikan solusi dari dampak covid-19 terhadap pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK) pada kelas III di sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan di SDN 55/I Sridadi pada Januari 2021. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dan jenis penelitian studi kasus. Data penelitian di-peroleh melalui observasi dan wawancara. Adapun subjek penelitian ini adalah guru kelas III A dan perwakilan peserta didik kelas III A. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya dampak covid-19 menjadi kendala ter-hadap pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK). Adapun dampak covid-19 terhadap pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) antara lain pelaksanaan kegiatan pembelaja-ran menjadi terkendala, metode pembelajaran dialihkan menjadi pembelajaran dalam jaringan, materi pembelajaran menjadi tidak tercapai secara maksimal, kesiapan guru maupun peserta didik yang harus fasih dalam menggunakan teknologi seperti gawai, tidak dimilikinya gawai, harga kuota yang cukup mahal serta sinyal yang sulit mem-buat penyampaian informasi yang guru berikan menjadi tidak tersampaikan ke semua peserta didik, serta sarana dan prasarana yang tidak memadai untuk digunakan dalam pembelajaran daring di tempat tinggal peserta didik. Selain itu, terdapat solusi yang diberikan dalam menyikapi dampak ini seperti pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode dalam jaringan dan dibutuhkan peran orang tua dalam membimbing serta mengawasi anak nya dalam proses pembelajaran dari rumah serta perlunya melaksanakan pembelajaran tatap muka secara langsung. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian adalah adanya pandemi covid-19 menjadi dampak dalam dunia pendidikan khususnya pada pelaksanaan muatan pem-belajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di sekolah dasar. Aki-bat dampak pandemi covid-19 pelaksanaan pembelajaran yang awalnya tatap muka kini dialihkan secara daring untuk menekan penyebaran virus corona.

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LA History of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD
Depositing User:	Hana Kristiyanti
Date Deposited:	30 Mar 2021 01:38
Last Modified:	30 Mar 2021 01:38
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/19213

Actions (login required)

View Item