PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI (STUDI KWALITATIF PADA GURU YUNIOR DI SMA NEGERI 7 KOTA JAMBI)

Syuhada, Siti and Arpizal, Arpizal PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI (STUDI KWALITATIF PADA GURU YUNIOR DI SMA NEGERI 7 KOTA JAMBI). -.

Text 20181031222424-7775-artikel-0009018101.pdf Download (505kB)

Abstract

Sekolah merupakan salah satu lembaga pendidikan yang memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan pengetahuan siswa sebagai peserta didik khususnya di SMA Negeri 7 Kota Jambi. Terkadang siswa atau anak didik masih bersikap belum memiliki kesiapan dalam belajar ketika mata pelajaran berlangsung di kelas sehingga guru yunior berkewajiban untuk memperbaiki dan bertanggungjawab agar kondisi belajar dapat berjalan dengan suasana yang menyenangkan sehingga senantiasa dapat meningkatkan kemampuan belajar siswa dan meransang siswa untuk termotivasi menerima pelajaran khususnya mata pelajaran ekonomi. Terkadang siswa atau anak didik masih bersikap belum memiliki kesiapan dalam belajar ketika mata pelajaran berlangsung di kelas sehingga seorang guru ekonomi berkewajiban untuk memperbaiki dan bertanggungjawab agar kondisi belajar dapat berjalan dengan suasana yang menyenangkan sehingga senantiasa dapat meningkatkan kemampuan belajar siswa dan meransang siswa untuk termotivasi menerima pelajaran khususnya mata pelajaran ekonomi. Kemudian luaran yang diharapkan dalam penelitian ini adalah sebuah bahan ajar yang berguna untuk guru ekonomi khususnya yang mengajar di SMA Negeri 7 Kota Jambi terkhusus bagi guru ekonomi yang masih yunior karena masih baru atau masih muda yang sudah menekuni dunia pendidikan terutama dalam mengelola kelas sehingga tercipta suasana kelas yang menyenangkan dalam mengajar ekonomi di SMA Negeri 7 Kota Jambi. Di SMA Negeri 7 Kota Jambi terdapat satu orang guru yunior yang mengajar ekonomi. Namun ada beberapa siswa yang belum merasa nyaman dalam belajar karena guru yunior termasuk guru yang masih muda yang pengalamanya masih terbatas sehingga belum begitu maksimal bertindak dalam mengajar dan berinteraksi dengan siswa sendiri. Kata Kunci: Pengelolaan Kelas, Kemampuan Belajar Siswa

Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	Arpizal
Date Deposited:	16 Apr 2021 03:16
Last Modified:	16 Apr 2021 03:16
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/19455

Actions (login required)

View Item