Kamid, Kamid and Syaiful, Syaiful (2016) PELATIHAN LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU MATEMATIKA DI KOTA JAMBI. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 31 (3). pp. 42-49.
|
Text
3285-1-6556-1-10-20161110.pdf Download (152kB) | Preview |
Abstract
Abstract Peningkatan kinerja guru adalah proses yang tidak dapat dilakukan secara tiba-tiba. Mereka harus senantiasa dibekali oleh pengetahuan-pengetahuan baru yang dapat diaplikasikan untuk kebutuhan diri dan institusinya. Lesson study yang dilatihkan adalah salah satu bentuk pengembangan diri yang berguna untuk pribadi dan institusi. Pelatihan lesson study dilakukan kepada guru-guru, dengan tujuan mereka mampu memperbaiki kinerja profesionalnya dalam pembelajaran pada kelas-kelas yang diasuhnya. Perbaikan pembelajaran tersebut juga bermanfaat untuk penunjang perbaikan proses dan juga perubahan pendekatan yang diterapkan dalam setiap pembelajarannya. Hasil dari kegiatan pengabdian ini terlihat motivasi yang kuat dari guru untuk menunjukkan kinerja, baik dengan pendekatan secara best practice dalam pembelajaran di kelas maupun dalam keseharian sebagai seorang profesional yang senantiasa memperbaiki kualitas kinerjanya. Kata kunci: pelatihan, lesson study, guru
Type: | Article |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | ?? sch_edu ?? |
Depositing User: | Syaiful |
Date Deposited: | 25 Sep 2017 01:31 |
Last Modified: | 25 Sep 2017 01:31 |
URI: | https://repository.unja.ac.id/id/eprint/1982 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |