PERANAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KECERDASAN EMOSIONAL PADA SISWA SUKU ANAK DALAM (SAD) DI KELAS II B SDN 78/IX MUARO JAMBI

PAINAH, TUTI (2021) PERANAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KECERDASAN EMOSIONAL PADA SISWA SUKU ANAK DALAM (SAD) DI KELAS II B SDN 78/IX MUARO JAMBI. S2 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

Text TESIS TUTI PAINAH P2A619030.docx Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Peranan Pendidikan Karakter Dalam Kecerdasan Emosional pada Siswa Suku Anak Dalam (SAD) di Kelas II B SDN 78/IX Muaro Jambi, dan untuk mendeskripsikan kendala yang di hadapi dalam menerapkan pendidikan karakter dalam kecerdasan emosional pada suku anak dalam (SAD) di Kelas II B SDN 78/IX Muaro Jambi . Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini dilaksanakan terhadap siswa (suku anak dalam) di SDN 78/IX Muaro Jambi tahun ajaran 2020/2021 semester II dengan jumlah siswa 3 orang. Teknik pengumpulan data adalah teknik observasi terhadap siswa, teknik wawancara terhadap kepala sekolah,guru kelas II B, Guru PAI, dan Orangtua siswa, serta teknik dokumen. Uji keabsahan data pada penelitian ini menggunakan teknik triangulasi. Hasil dari penelitian ini adalah penerapan pendidikan karakter terhadap siswa suku anak dalam (SAD) SDN 78/IX Muaro Jambi sudah berjalan dengan baik. Pendidikan Karakter juga mempunyai peranan dalam keberhasilan Kecerdasan Emosional siswa, yaitu sebagai penuntun dalam bersikap dan berperilaku yang baik sehingga siswa tersebut dapat mengendalikan emosi dan perasaan secara tepat. Akan tetapi peranan pendidikan karakter di SDN 78/IX Muaro Jambi belum sepenuhnya berhasil dengan baik dalam kecerdasan emosional siswanya, hal ini ditunjukkan masih adanya siswa yang memiliki kualitas emosional rendah. Kendala-kendala yang di hadapi dalam penerapan Pendidikan karakter dapat berasal di faktor guru, faktor keluarga, faktor lingkungan, faktor masyarakat, dan faktor lingkungan itu sendiri. Kata kunci: Pendidikan karakter, Kecerdasan emosional, suku anak dalam

Type:	Thesis (S2)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana > Pendidikan Dasar
Depositing User:	PAINAH
Date Deposited:	22 Jun 2021 03:51
Last Modified:	21 May 2025 05:26
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/20236

Actions (login required)

View Item