ROSITA, EKA PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS X TATANIAGA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMK N 1 KOTA JAMBI. PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS X TATANIAGA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMK N 1 KOTA JAMBI. (Submitted)
|
Text
ARTIKEL ILMIAH EKA.pdf Download (417kB) | Preview |
Abstract
SMK N 1 Kota Jambi merupakan salah satu SMK Negeri yang ada di Kota Jambi. Dari hasil studi pendahuluan di sekolah tersebut dapat di infomasikan bahwa, masih rendahnya kebiasaan dan kreativitas belajar siswa sehingga dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Hasil belajar dapat dikatakan tuntas apabila telah memenuhi kriteria ketuntasan minimum yang ditetapkan oleh masing-masing guru mata pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kebiasaan belajar dan kreativitas terhadap hasil belajar kelas X tataniaga pada mata pelajaran ekonomi Di SMK N 1 Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan regresi berganda serta jenis penelitiannya adalah kuantitatif. Responden dalam penelitian ini berjumlah 75 siswa. Berdasarkan hasil perhitungannya, nilai konstanta sebesar 70,301 dan nilai b1 = 0,063 b2 = 0,037 menjelaskan arah garis regresi berikut: . Model regresi tersebut menunjukkan setiap kebiasaan belajar siswa membaik sebanyak 1% akan meningkatkan hasil belajar siswa sebesar 0,6% apabila kreativitas belajar dianggap tetap. Sebaliknya apabila kreativitas belajar siswa meningkat 1% maka hasil belajar siswa akan meningkat pula sebesar 0,37% apabila dianggap kebiasaan belajar tetap. Sedangkan nilai konstanta memiliki makna apabila kebiasaan belajar siswa baik dan didukung oleh kreativitas belajar juga baik maka hasil belajar siswa akan mengalami peningkatan sebesar sebesar 70%. Untuk mengetahui keberartian/kebermaknaan koefisian regresi maka nilai Fhitung dikonsultasikan dengan Ftabel pada taraf kesalahan 5% (α 0,05) maka Fhitung > Ftabel. Dengan demikian, H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat pengaruh yang positif dan signifikan kebiasaan belajar siswa dan kreativitas belajar terhadap hasil belajar. Berdasarkan hasl penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat pengaruh kebiasaan belajar dan kreativitas terhadap hasil belajar kelas X tataniaga pada mata pelajaran ekonomi Di SMK N 1 Kota Jambi. Berdasarkan temuan penelitian ini maka disarankan agar dapat mempertahankan kebiasaan belajar yang baik dan memperbaiki kebiasaan belajar yang buruk. Begitu pula dengan kreativitas belajar yang dimiliki.
Type: | Article |
---|---|
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
Depositing User: | EKA ROSITA |
Date Deposited: | 29 Sep 2017 04:16 |
Last Modified: | 29 Sep 2017 04:16 |
URI: | https://repository.unja.ac.id/id/eprint/2043 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |