Pengembangan e-Magazine Berbasis Kontekstual Berbentuk Aplikasi Android pada Materi Koloid Kelas XI IPA SMAN 11 Kota Jambi

Dinillah, Infirna Fii (2021) Pengembangan e-Magazine Berbasis Kontekstual Berbentuk Aplikasi Android pada Materi Koloid Kelas XI IPA SMAN 11 Kota Jambi. S1 thesis, Pendidikan Kimia.

	Text Infirna Fii Dinillah.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text cover.pdf Download (26kB)
	Text Halaman pengesahan firna.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (98kB)
	Text BAB V.pdf Download (33kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (96kB)

Abstract

Mata pelajaran kimia adalah mata pelajaran yang terfokus pada bagaimana peserta didik memahami konsep, prinsip, hukum dan teori kimia serta keterkaitannya antara ilmu kimia itu dengan penerapannya di kehidupan sehari-hari guna menyelesaikan suatu masalah. Kontekstual merupakan konsep pembelajaran yang menekankan pada proses keterlibatan siswa secara penuh untuk dapat menemukan hubungan antara materi yang dipelajari dengan realitas kehidupan nyata, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah e-Magazine berbasis kontekstual berbentuk aplikasi android pada materi koloid kelas XI IPA SMAN 11 Kota Jambi yang dikembangkan layak secara teoritis maupun praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan Lee & Owens. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar pedoman wawancara dan angket.Hasil dari penelitian ini diperoleh rerata skor dari ahli materi dan ahli media masing-masing sebesar 4,3 (sangat layak) dengan persentase 86% ; 4,25 (sangat layak) dengan persentase 85% serta dinyatakan layak untuk diujicobakan. Selanjutnya berdasarkan dari tanggapan dan penilaian guru yang berisikan bahwa e-Magazine yang dikembangkan telah sesuai dan layak untuk diujicobakan pada siswa, diperoleh rerata skor sebesar 4,33 (sangat layak) dengan persentase 86,6% . Serta mendapatkan respon yang sangat baik dari siswa dengan persentase respon siswa pada uji satu lawan satu sebesar 87,33% dan uji coba kelompok kecil sebesar 89,1%. Berdasarkan proses pengembangan dan hasil penelitian, disimpulkan bahwa e-Magazine ini layak digunakan secara teoritis dan praktis sebagai salah satu media pembelajaran pada materi koloid.

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Kimia
Depositing User:	INFIRNA FII DINILLAH
Date Deposited:	21 Jun 2021 07:26
Last Modified:	21 Jun 2021 07:26
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/21232

Actions (login required)

View Item