ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA BALOK CUISENAIRE DALAM KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS ANAK DI TK BAITURRAHMAH KOTA JAMBI

YULIANI, REVI (2021) ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA BALOK CUISENAIRE DALAM KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS ANAK DI TK BAITURRAHMAH KOTA JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text SKRIPSI FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text COVER.pdf Download (124kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (209kB)
	Text BAB I.pdf Download (168kB)
	Text BAB V.pdf Download (152kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (145kB)

Abstract

ABSTRAK Revi Yuliani. 2021 “Analisis Penggunaan Media Balok Cuisenaire Dalam Kemampuan Berpikir Logis Anak di TK Baiturrahmah Kota Jambi’. Skripsi. Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP Universitas Jambi. Pembimbing I Nofrans Eka Saputra, S. Psi., M.A Pembimbing II Dr. Indryan, S.Pd, M. Pd.I Kata Kunci : Penggunaan Media balok Cuisenaire, Berpikir logis Berdasarkan pengamatan penelitipada tanggal 16 april 2020 di kelompok B2 TK Baiturrahmah Kota Jambi pada saat peneliti mengamati anak di TK Baiturrahmah Kota Jambi, Hal ini dilihat pada saat observasi awal ketika anak-anak berada di dalam kelas dan peneliti juga wawancara dengan guru kelas secara langsung, yang mana masih terdapat anak yang belum memiliki kemampuan berpikir logis yang masih belum optimal. Dimana anak masih banyak bingung ketika diminta guru untuk menunjukan inisiatif dalam memilih tema, mengklasifikasikan benda kedalam kelompok yang sama dan sejenis, menyusun, mengurutkan dan mengelompokkan benda berdasarkan bentuk warna dan ukuran. Tujuan Penelitian ini (1) untuk menganalisis penggunaan media balok Cuisenaire dalam kemampuan berpikir logis anak di TK Baitrurrahmah Kota Jambi. (2) untuk menganalisis kemampuan menunjukan inisiatif dalam memilih tema. (3) mengklasifikasikan atau mengelompokkan benda yang sama dan sejenis (4) untuk menganalisis kemampuan menyususn, mengurut, dan mengelompokkan balok berdasarkan bentuk, warna dan ukuran di TK Baiturrahmah Kota Jambi. Rumusan masalah penelitian ini (1) bagaimana penggunaan media balok Cuisenaire dalam kemampuan berpikir logis anak di TK Baiturrahmah Kota Jambi (2) bagaimana kemampuan menunjukan inisiatif dalam memilih tema di TK Baiturrahmah Kota Jambi (3) bagaimana kemampuan mengkalsifikasikan atau mengelompokkan benda yang sama dan sejenis (4) bagaimana kemampuan menyusun, mengurutkan, dan mengelompokkan balok berdasarkan bentuk, warna dan ukuran di TK Baiturrahmah Kota Jambi Jenis penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, populasi penelitian ini anak TK Baiturrahmah Kota Jambi yang berjumlah 14 siswa. Sampel penelitian berjumlah 14 anak, teknik pengambilan sampel secara total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan presentase Berdasarkan hasil dari pengolahan data, (1) kemampuan berpikir logis anak menunjukan inisiatif dalam memilih tema (65,71%). (2) kemampuan berpikir logis anak menyusun perancanaan yang akan dilakukan (70,23%). (3) kemampuan berpikir logis anak mengurutkan benda dari paling kecil ke paling besar atau sebaliknya (66,07%). (4) kemampuan berpikir logis anak mengklasifikasikan benda yang lebih banyak ke dalam kelompok yang sama (67,85%. (5) kemampuan berpikir logis anak mengklasifikasikan benda berdasarkan warna, bentuk, dan ukuran (58,34%). (6) kemampuan berpikir logis anak mengenal sebab akibat tentang lingkungan (71,43). Kesimpulan penelitian ini analisis penggunaan media balok Cuisenaire dalam kemampuan berpikir logis anal di TK Baiturrahmah Kota Jambi sebesar (66,07%) atau berada pada kategori “baik”

Type:	Thesis (S1)
Informasi Tambahan:	Pembimbing I Nofrans Eka Saputra, S. Psi., M.A Pembimbing II Dr. Indryan, S.Pd, M. Pd.I
Uncontrolled Keywords:	: Penggunaan Media balok Cuisenaire, Berpikir logis
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PG-PAUD
Depositing User:	YULIANI
Date Deposited:	18 Jan 2022 06:45
Last Modified:	18 Jan 2022 06:45
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/30134

Actions (login required)

View Item