PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB UNIVERSITAS JAMBI TERHADAP PEMBELAJARAN SECARA DARING PADA MATA KULIAH MUHADATSAH DI ERA PANDEMI COVID-19

Wulandari, Tania (2022) PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB UNIVERSITAS JAMBI TERHADAP PEMBELAJARAN SECARA DARING PADA MATA KULIAH MUHADATSAH DI ERA PANDEMI COVID-19. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text ABSTRAK.pdf Download (183kB)
	Text BAB I.pdf Download (536kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (403kB)
	Text BAB V.pdf Download (293kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (413kB)
	Text skripsi pasca sidang.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa pendidikan bahasa arab universitas jambi terhadap pembelajaran secara daring pada mata kuliah muhadatsah di era pandemi covid-19. Penelitian ini dilakukan di Prodi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Jambi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan pada bulan November 2021-Januari 2022. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pengisian kuesioner melalui Google Form dan wawancara kepada beberapa mahasiswa untuk mengetahui kendala dalam pembelajaran daring. Hasil penelitian menunjukkan persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran secara daring pada mata kuliah muhadatsah di era pandemi covid-19 secara keseluruhan memperoleh hasil 63,70% dengan kategori kurang baik. Kendala dalam pembelajaran daring pada mata kuliah muhadatsah terdiri dari jaringan yang kurang mendukung, kurangnya pemahaman mahasiswa terhadap materi. Maka, diperoleh kesimpulan bahwa persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran daring pada mata kuliah muhadatsah termasuk dalam kategori kurang baik dengan beberapa kendala yang dihadapi mahasiswa dalam proses belajar, adapun saran dari peneliti sebaiknya mahasiswa harus giat mencari materi dari sumber lain tidak hanya menerima dari pendidik saja.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Persepsi mahasiswa, Pembelajaran Daring, Muhadatsah, Covid-19.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	WULANDARI
Date Deposited:	18 Apr 2022 01:54
Last Modified:	18 Apr 2022 01:54
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/32861

Actions (login required)

View Item