Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Potensi Diri dan Dukungan Teman Sebaya terhadap keputusan Siswa Memilih Universitas Jambi

Aminah, Siti (2022) Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Potensi Diri dan Dukungan Teman Sebaya terhadap keputusan Siswa Memilih Universitas Jambi. S2 thesis, Universitas Jambi.

	Text ABSTRAK.pdf Download (15kB)
	Text BAB I.pdf Download (43kB)
	Text BAB V.pdf Download (20kB)
	Text COVER.pdf Download (18kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (54kB)
	Text TESIS.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING.pdf Download (35kB)

Abstract

Aminah, Siti. 2022. Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua, Potensi Diri dan Dukungan Teman Sebaya Terhadap Keputusan Siswa Memilih Universitas Jambi. Magister Pendidikan Ekonomi, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing: (I) Prof. Dr. Drs. H. Khairinal, Dpt, BA., M.Si (II) Dr. Siti Syuhada, S.Pd., M.E Perguruan tinggi merupakan salah satu institusi penyelengggara pendidikan formal. Keberadaan perguruan tinggi diharapkan mampu mencetak sumber daya manusia yang berkualitas. Terdapat banyak Universitas yang ditawarkan di perguruan tinggi salah satunya adalah Universitas Jambi yang sejauh ini minat masyarakat untuk mengetahui perkembangan profesi dan pendidikan di Indonesia cukup menggembirakan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Pengaruh langsung kondisi sosial ekonomi orang tua terhadap dukungan teman sebaya, (2) Pengaruh langsung potensi diri terhadap dukungan teman sebaya, (3) Pengaruh langsung kondisi sosial ekonomi orang tua terhadap pengambilan keputusan siswa memilih Universitas Jambi, (4) Pengaruh langsung potensi diri terhadap pengambilan keputusan siswa memilih Universitas Jambi, (5) Pengaruh langsung dukungan teman sebaya terhadap pengambilan keputusan siswa memilih Universitas Jambi, (6) Pengaruh kondisi sosial ekonomi orang tua terhadap pengambilan keputusan siswa memilih Universitas Jambi melalui dukungan teman sebaya, (7) Pengaruh potensi diri terhadap pengambilan keputusan siswa memilih Universitas Jambi melalui dukungan teman sebaya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan analisis jalur (path anlisys). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMA N 1 Bayung Lencir. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 115 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket. Higher education is one of the institutions that organize formal education. The existence of universities is expected to be able to produce quality human resources. There are many universities offered in higher education, one of which is the University of Jambi. So far, the public's interest in knowing the development of professions and education in Indonesia is quite encouraging. This study aims to describe: (1) The direct influence of parents' socioeconomic conditions on peer support, (2) The direct influence of self-potential on peer support, (3) The direct influence of parents' socioeconomic conditions on students' decision making to choose Jambi University , (4) The direct influence of self-potential on students' decision making to choose Jambi University, (5) The direct effect of peer support on students' decision making to choose Jambi University, (6) The influence of parents' socioeconomic conditions on students' decision making to choose Jambi University through support peers, (7) The influence of self-potential on student decision-making choosing Jambi University through peer support. This research is a quantitative research using path analysis. The subjects in this study were students of SMA N 1 Bayung Lencir. The sample in this study was 115 students. The instrument used in this research is a questionnaire.

Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	The Influence of Parents' Socio-Economic Conditions, Self Potential and Peer Support on Students' Decisions to Choose Jambi University.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana > Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	Aminah
Date Deposited:	19 May 2022 04:12
Last Modified:	19 May 2022 04:12
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/33660

Actions (login required)

View Item