PENGEMBANGAN e-MODUL BERBASIS ETNOSAINS PADA MATERI KLASIFIKASI MATERI DAN PERUBAHANNYA DI SMP NEGERI SATU ATAP

Rambe, Marta Febryza Manalu (2022) PENGEMBANGAN e-MODUL BERBASIS ETNOSAINS PADA MATERI KLASIFIKASI MATERI DAN PERUBAHANNYA DI SMP NEGERI SATU ATAP. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text skripsi fix Marta.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)
	Text Cover awal.pdf Download (248kB)
	Text Halaman Persetujuan.pdf Download (466kB)
	Text Bab V.pdf Download (342kB)
	Text Bab I.pdf Download (358kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (452kB)

Abstract

Mata pelajaran IPA merupakan mata pelajaran wajib di Sekolah Menengah Pertama. Klasifikasi materi dan perubahannya adalah materi yang terkait dengan teknologi, masyarakat, dan lingkungan. Etnosains merupakan salah satu pendekatan yang dapat diterapkan dalam pembelajaran IPA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan e-modul berbasis etnosains pada pokok bahasan klasifikasi materi dan perubahannya, mengetahui kelayakan secara konseptual/teoritis terhadap e-Modul pada pokok bahasan klasifikasi materi dan perubahannya berbasis etnosains kelas VII SMP, mengetahui penilaian guru dan respon peserta didik terhadap e-modul berbasis etnosains pada pokok bahasan klasifikasi materi dan perubahannya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan Lee & Owens. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar pedoman wawancara dan angket. Hasil penelitian ini merupakan sebuah e-Modul berbasis etnosains pada materi klasifikasi materi dan perubahannya yang telah divalidasi oleh ahli materi dan ahli media, serta dinilai oleh guru dan masing-masing diperoleh rerata skor penilaian sebesar 4,71 (sangat layak) ; 4,69 (sangat layak) ; 4,53 (sangat layak) serta mendapatkan respon yang sangat baik dari peserta didik dengan persentase respon peserta didik sebesar 93,3 %. Berdasarkan pengembangan dan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa bahan ajar e-Modul bebasis etnosains pada materi klasifikasi materi dan perubahannya sudah layak digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran IPA.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	e-Modul, Etnosains, Klasifikasi Materi dan Perubahannya
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Kimia
Depositing User:	RAMBE
Date Deposited:	17 Jun 2022 06:42
Last Modified:	17 Jun 2022 06:42
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/34863

Actions (login required)

View Item