PENGEMBANGAN KUIS INTERAKTIF DENGAN MENGGUNAKAN PROGRAM ISPRING QUIZMAKER PADA MATERI KINEMATIKA KELAS X

Sarbawi, Bujang (2018) PENGEMBANGAN KUIS INTERAKTIF DENGAN MENGGUNAKAN PROGRAM ISPRING QUIZMAKER PADA MATERI KINEMATIKA KELAS X. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text 0. Cover.pdf Download (19kB)
	Text 4.ABSTRAK.pdf Download (10kB)

Abstract

ABSTRAK Sarbawi, Bujang. 2018. Pengembangan kuis interaktif dengan menggunakan program iSpring Quizmaker pada materi kinematika kelas X : Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing: (I) Nova Susanti, S.Pd., M.Si (II) Rahma Dani, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Kuis Interaktif, iSpring Quizmaker, Kinematika. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan Information and Communication Technology (ICT) di dunia pendidikan untuk membantu proses belajar mengajar. Salah satu pemanfaatan ICT tersebut adalah kuis interaktif dengan menggunakan program iSpring Quizmaker. Langkah-langkah dalam penelitian dan pengembangan ini diambil dari Bord and Gall yang telah dimodifikasi, meliputi: (1) Potensi dan Masalah, (2) Pengumpulan Data, (3) Desain Produk, (4) Validasi Desain, (5) Revisi Desain, (6) Uji Coba Produk, (7) Revisi Produk, (8) Produksi Masal. Bahan kuis interaktif sebagai media evaluasi pembelajaran fisika yang telah selesai dibuat, kemudian divalidasi tim ahli media dan tim ahli materi. Dari hasil uji coba di kelas XI IPA SMA PGRI 2 Kota Jambi, didapatkan reliabilitas angket penelitian sebesar r11 = angka ini menunjukkan reliabilitas sangat tinggi sehingga dapat dipercaya untuk mengambil data penelitian. Sedangkan uji coba terhadap kelas XI IPA SMA PGRI 2 Kota Jambi adalah untuk mengetahui persepsi siswa terhadap media yang dikembangkan. Setelah dilakukan uji coba didapatkan hasil untuk aspek efektivitas media mencapai skor 89,37 (Baik), aspek motivasi belajar 89,75 (Baik), dan aspek aktivitas belajar siswa 92 (Baik). Berdasarkan hasil tersebut dapat dikatakan bahwa persepsi siswa terhadap penggunaan media evaluasi pembelajaran fisika adalah baik dan kuis interaktif ini dapat digunakan sebagai media evaluasi pembelajaran fisika dengan materi kinematika.

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	BUJANG SARBAWI
Date Deposited:	02 Mar 2018 03:16
Last Modified:	02 Mar 2018 03:16
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/3499

Actions (login required)

View Item