PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME EDUKASI “ WHO WANTS TO BE A MILLIONAIRE” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN DI KELAS VIII B SMP N 18 KOTA JAMBI

Rizki Ramadhan, M.Iqbal (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME EDUKASI “ WHO WANTS TO BE A MILLIONAIRE” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN DI KELAS VIII B SMP N 18 KOTA JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text SKRIPSI .pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB)
	Text COVER.pdf Download (300kB)
	Text halaman pengesahan.pdf Download (3MB)
	Text Abstrak.pdf Download (374kB)
	Text BAB I.pdf Download (552kB)
	Text BAB V.pdf Download (372kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (389kB)

Official URL: https://repository.unja.ac.id/

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan di SMP Negeri 18 Kota Jambi yakni Hasil belajar siswa yang rendah di kelas VIII B SMP 18 Kota Jambi yakni sebanyak 18 siswa dari 32 siswa yang tidak tuntas dalam tes akhir semester ganjil atau dalam artian sebanyak 60% siswa tidak tuntas dan hanya sebanyak 40% pada KKM 70 di mata pelajaran SMP N 18 Kota jambi siswa yang tuntas dikelas VIII SMP N 18 Kota Jambi, Minimnya Kreativitas guru dalam mengolah media pembelajaran yang menarik yang mengedepankan digitalisasi. Adapun Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran game edukasi “who wants to be a millionaire” pada mata pelajaran PPKn materi kebangkitan nasional serta dapat meningkatnya hasil belajar siswa pada pembelajaran PPKn di kelas VIII SMP N 18 Kota Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Develompment) dengan metode ADDIE ( Analysis, design, development, implementation, evaluation). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini ialah angket validitas ahli materi, ahli media dan ahli bahasa, tanggapan guru pengampu mata pelajaran serta tes hasil belajar. Hasil penelitian diperoleh skor 77% pada uji validitas ahli materi, skor 83% pada uji validitas ahli bahasa dan skor 88% pada uji validitas ahli MEDIA dengan itu dapat dikatakan bahwa media layak untuk diuji coba kepada siswa kelas VIII SMP 18 Kota Jambi. Lalu pada tahap implementasi diperoleh skor 96% untuk penilaian guru mata pelajaran , skor 90% untuk respon siswa kelompok kecil dan skor 93% untuk respon siswa pada uji coba kelompok besar.sementara itu diperoleh juga sebanyak 91% siswa tuntas atau dalam artian sebanyak 29 dari 32 siswa melebihi KKM yang ditentukan yakni 70 sementara itu hanya 3 siswa yang tidak tuntas. Kemudian didapat kesimpulan bahwa produk game edukasi “who wants to be a millionaire” sangat layak dan praktis dapat diterapkan pada pembelajaran PPKn dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa dikelas VIII B SMP N 18 Kota Jambi pada mata pelajaran ppkn materi kebangkitan nasional tahun 1908

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	: Pengembangan, Metode ADDIE, Media game edukasi “who wants to be a millionaire”, Kebangkitan Nasional, Hasil Belajar
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan PPKn
Depositing User:	RAMADHAN
Date Deposited:	25 Jul 2022 06:56
Last Modified:	25 Jul 2022 06:56
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/38000

Actions (login required)

View Item