KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TIK DI SMK NEGERI 2 TANJUNG JABUNG TIMUR

SUSANTI, NOVIA (2022) KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TIK DI SMK NEGERI 2 TANJUNG JABUNG TIMUR. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text SKRIPSI FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text COVER.pdf Download (111kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (119kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (85kB)
	Text BAB I.pdf Download (298kB)
	Text BAB V.pdf Download (197kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (167kB)

Abstract

ABSTRAK Susanti Novia. (2022). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis TIK Di SMK Negeri 2 Tanjung Jabung Timur. Skripsi. Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi. Pembimbing Skripsi: (1) Dr. Mohamad Muspawi, S.Pd.I., M.Pd.I. (II) Bradley Setiyadi, S.Pt., M.Pd Kata Kunci : Kepemimpinan Kepala Sekolah, Pemanfaatan media TIK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis TIK Di SMK Negeri 2 Tanjung Jabung Timur. Dan faktor pendukung dan penghambat dalam Memanfaatkan Media Pembelajaran Berbasis TIK di SMK Negeri 2 Tanjung Jabung Timur. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitiian studi kasus. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah, Wakil kepala sekolah, Guru dan Peserta didik. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Teknik analisis penyajian data dimulai dari pengumpulan seluruh data hasil observasi, wawancara dan studi dokumen. Teknik analisis data yaitu dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan uji keabsahan data menggunakan Triangulasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis TIK di SMK Negeri 2 Tanjung Jabung Timur adapun upaya yang dilakukan kepala sekolah yaitu kepala sekolah berperan sebagai edukator, manajer, administrator, supervisor, leader, inovator dan motivator. Hal ini sudah dilakukan cukup baik namun belum maksimal, sebab kepala sekolah sudah memberikan teatment pembiasaan dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi, akan tetapi masih dalam proses menerapkan pembelajaran yang memanfaatkan media teknologi informasi dan komunikasi kemudian juga sumber daya manusianya juga masih terdapat kesulitan dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi, kemudian kepala sekolah dalam memimpin guru juga menyelenggarakan pelatihan, workshop baru hanya beberapa kali dilakukan. (2) Faktor penghambat yaitu masih terkendala dengan sarana dan prasarana yang tidak memadai, kurang maksimalnya jaringan internet disekolah. Kurangnya penyelenggaraan pelatihan-pelatihan pada guru terkait pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi dalam kegiatan belajar mengajar.Berdasarkan temuan yang telah disebutkan, maka perlu dilakukan perbaikan dan penegasan kepala sekolah agar proses memimpin guru dalam pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi dapat dilaksanakan dengan maksimal.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Kepemimpinan Kepala Sekolah, Pemanfaatan media TIK
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	Susanti
Date Deposited:	29 Aug 2022 03:22
Last Modified:	29 Aug 2022 03:22
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/38723

Actions (login required)

View Item