PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB SISWA DI KELAS V SD

FADILLA, AULIA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB SISWA DI KELAS V SD. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB SISWA DI KELAS V. (Submitted)

Text ARTIKEL ILMIAH ULI.pdf Download (217kB)

Abstract

ABSTRAK Fadilla, Aulia. 2018. “Pengunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Sikap Tanggung Jawab Siswa Di Kelas V SD”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan. FKIP Universitas Jambi. Pembimbing (1) Drs. Arsil, M.Pd. Pembimbing (2) Ahmad Hariandi, S.Pd.I, M.Ag. Penelitian ini berlatar belakang pada kenyataan bahwa sikap tanggung jawab siswa pada pembelajaran IPS di kelas V/C SD Negeri 64/I Muara Bulian masih kurang dengan hasil observasi sikap tanggung jawab siswa sebesar 40%. Siswa yang masih bergantung kepada teman yang pintar saja dan yang mengerjakan tugas hanya beberapa orang disetiap kelompok begitu juga dalam mengerjakan tugas individu tanggung jawab siswa masih kurang, dan ketika jam pelajaran habis pekerjaan siswa belum selesai. Penelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan sikap tanggung jawab siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw di kelas V/C SD Negeri 64/I Muara Bulian. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, dimana data yang diambil yaitu berupa data observasi melalui lembar observasi sikap tanggung jawab siswa dan observasi guru yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Penelitian ini dilakukan dengan 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukan peningkatan sikap tanggung jawab siswa terlihat dari hasil observasi pada siklus I sikap tanggung jawab siswa 39.28%. Meningkat pada siklus II menjadi 74.77% dengan kategori B (baik). Berdasarkan temuan hasil penelitian maka dapat disimpulkan sikap tanggung jawab siswa pada pembelajaran IPS siswa kelas V/C SD Negeri 64/I Muara Bulian dapat meningkat setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Kata Kunci: sikap tanggung jawab, model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw

Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User:	AULIA FADILLA
Date Deposited:	06 Apr 2018 02:46
Last Modified:	06 Apr 2018 02:46
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/4015

Actions (login required)

View Item