Pengaruh Kepercayaan Diri (Self Confidence) Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA PGRI 2 Kota Jambi

Alhadad, Agam Muhamad Zein (2022) Pengaruh Kepercayaan Diri (Self Confidence) Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA PGRI 2 Kota Jambi. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text COVER AGAM.pdf Download (21kB)
	Text pengesahan.pdf Download (208kB)
	Text BAB I AGAM.pdf Download (66kB)
	Text BAB V AGAM sidang.pdf Download (42kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA AGAM.pdf Download (13kB)
	Text AGAM's Full Skripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Judul Skripsi : Pengaruh Kepercayaan Diri (Self Confidence) Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA PGRI 2 Kota Jambi Nama : Agam Muhamad Zein Alhadad NIM : A1E117039 Dosen Pembimbing I : Drs. Nelyahardi Gutji, M.Pd Dosen Pembimbing II : Affan Yusra, S.Pd,. M.Pd Penelitian ini dilatar belakangi oleh kondisi siswa yang mengalami kepercayaan diri yang rendah, kepandaian dan kepercayaan diri seharusnya dapat berjalan seimbang. Orang yang pandai namun kepercayaan dirinya rendah kurang dapat mengembangkan kepandaianya. Percaya diri terlihat pada saat siswa melaksanakan kegiataan belajar, dimana siswa masih kurang percaya diri ketika melihat kemampuan dirinya dan membandingkan kemampuan dirinya dengan teman-teman yang lain. Beberapa siswa juga cenderung malu mempunyai keadaan fisik yang berbeda sehingga mempengaruhi kepercayaan diri ketika ingin bergaul atau berintraksi dengan teman yang lain. Banyak siswa juga masih merasa dirinya tidak yakin dengan kemampuan yang dimilikinya dan dapat dikatakan bahwa siswa masih tidak percaya diri akan penampilan dan keadaan ekonomi yang dimiliki, sehingga mempengaruhi siswa dalam proses belajar dan akan berdampak pada hasil belajar siswa nantinya. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan mengungkapkan pengaruh kepercayaan diri (Self Confidence) terhadap hasil belajar siswa SMA PGRI 2 Kota Jambi. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode deskriptif, dengan populasi 109 siswa kelas X dengan sampel Penelitian ini menggunakan sampel sebanyak 70 responden, dengan menggunakan teknik simple random sampling. Alat pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner dengan menggunakan skala likert. Teknik analisis data menggunakan model regresi linier sederhana. Rtabel menunjukkan nilai koefisiensi determinasi 0,536 atau 53,6% atau bisa diartikan pengaruh variabel bebas (kepercayaan diri) terhadap variabel terikat (hasil belajar) di SMA PGRI 2 Kota Jambi adalah sebesar 53,6% dan sisanya 46,4% dipengaruhi faktor lain. Kata Kunci : Kepercayaan Diri (Self Confidence), Hasil Belajar

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Kepercayaan Diri (Self Confidence), Hasil Belajar
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	ALHADAD
Date Deposited:	22 Dec 2022 02:14
Last Modified:	22 Dec 2022 02:14
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/42959

Actions (login required)

View Item