SURVEY KOMPETENSI GURU HONORER PENDIDIKAN JASMANI SE-KECAMATAN MARO SEBO KABUPATEN MUARO JAMBI

Mahendra, Isma (0202) SURVEY KOMPETENSI GURU HONORER PENDIDIKAN JASMANI SE-KECAMATAN MARO SEBO KABUPATEN MUARO JAMBI. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text COVER.pdf Download (207kB)
	Text HALAMAN PERSetujuan pengesahan.pdf Download (247kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (283kB)
	Text BAB I.pdf Download (375kB)
	Text BAB V.pdf Download (282kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (396kB)
	Text SKIRPSI FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Isma Mahendra. 2022 “Survey Guru Honorer Pendidikan Jasmani Se-Kecamatan Maro Sebo Kabupaten Muaro Jambi”. Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing (I) Dr. Palmizal, S.Pd M.Pd. (II) Ade Saputra,S.Pd., M.Pd. Kata kunci: Guru Honorer, Kompetensi Guru Kompetensi merupakan hal yang sangat penting untuk dimiliki guru selama melakukan proses belajar dan pembelajaran. Pada dasarnya, guru wajib menguasai 4 kompetensi guru yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi profesionalitas, kompetensi kepribadian dan kompetensi sosial. Dimana kompetensi ini menyangkut tentang kinerja seorang guru. Guru dikatakan berkualitas apabila mereka sudah memahami dan menerapkan keempat kompetensi ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Kompetensi Guru Honorer Pendidikan Jasmani Se-kecamatan Maro Sebo Kabupaten Muaro Jambi. Penelitian ini menggunakan penelitian metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif yakni mendiskripsikan mengenai Kompetensi Guru Honorer Pendidikan Jasmani Se-kecamatan Maro Sebo Kabupaten Muaro Jambi. Mmetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dimana teknik pengumpulan datanya menggunakan instrumen yang berupa angket. Berdasarkan hasil penelitian, Guru Pendidikan Jasmani di SMP Negeri Se Kecamatan marosebo sebanyak 12 orang menyatakan bahwa mayoritas guru sangat setuju pada pertanyaan yang berkaitan dengan 4 kompetensi yang ada, Yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional dan kompetensi sosial. Kesimpulan pada penelitian ini menyatakan bahwa mayoritas guru pendidikan jasmani sekecamatan maro sebo yang berjumlah 12 orang setuju bahwa 4 kompetensi guru ini sangat penting untuk diterapkan dalam kegiatan belajar dan pembelajaran.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Guru Honorer, Kompetensi Guru
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
Depositing User:	Mahendra
Date Deposited:	22 Dec 2022 04:18
Last Modified:	22 Dec 2022 04:18
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/42981

Actions (login required)

View Item