PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK

MELATI, RIMA (2022) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK. S2 thesis, Universitas Jambi.

	Text Rima Melati (P2A920016) Final.pdf Download (11MB)
	Text cover rima.pdf Download (18kB)
	Text HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING.pdf Download (64kB)
	Text BAB I.pdf Download (37kB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (187kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Proses pengembangan LKPD berbasis pendekatan RME menggunakan model ADDIE yang terdiri dari beberapa tahap, pertama, analyze (analisis) yaitu menganalisis kurikulum, memvalidasi kesenjangan kerja, menganalisis kebutuhan dankarakteristik peserta didik, dilanjutkan dengan tahap design (desain), kemudian tahap development (pengembangan) yaitu dengan uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Tahapan selanjutnya adalah implementation (implementasi) yaitu dengan menerapkan LKPD yang telah divalidasi oleh ahli materi, ahli desain pembelajaran dan ahli media pada kelas X SMA N 1 Batanghari, dan terakhir tahap evaluation (evaluasi), yaitu mengadakan penilaian dan komentar oleh guru dan peserta didik terhadap LKPD yang dikembangkan dan diperoleh tanggapan positif dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran dan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Keefektifan diperoleh berdasarkan produk yang dikembangkan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik dari hasil pre-test dan post-test yang di uji dengan uji N-gain. Setelah dianalisis dengan uji N-gain diperoleh skor 0,71 yaitu dalam kategori tinggi. LKPD berbasis pendekatan RME yang dikembangkan ini sudah efektif dan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik sangat baik.

Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan berpikir kritis, LKPD, pendekatan RME.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	MELATI
Date Deposited:	30 Dec 2022 07:31
Last Modified:	30 Dec 2022 07:31
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/43444

Actions (login required)

View Item