UPAYA MENINGKATKAN HASIL SERVIS ATAS BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN DRILL PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI SATU ATAP TUO SUMAY KECAMATAN SUMAY KABUPATEN TEBO

NENGSIH, SARI UPAYA MENINGKATKAN HASIL SERVIS ATAS BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN DRILL PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI SATU ATAP TUO SUMAY KECAMATAN SUMAY KABUPATEN TEBO. JURNAL UPAYA MENINGKATKAN HASIL SERVIS ATAS BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN DRILL PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI SATU ATAP TUO SUMAY KECAMATAN SUMAY KABUPATEN TEBO.

Text K1A1317014-ARTIKEL.pdf Download (382kB)

Abstract

ABSTRAK Sari Nengsih. 2018: Upaya meningkatkan servis Atas bola voli dengan metode pembelajaran drill pada siswa kelas VII SMP Negeri satu atap tuo sumay kecamatan. sumay Kabupaten. Tebo. Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) Universitas Jambi, Pembimbing (I) Dr. Atri Widowati, M.Or Pembimbing (II) Rasyono, S.pd, M.Pd Kata Kunci :Meningkatkan hasil servis atas bola voli, metode drill. Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya kemampuan servis peserta didik dalam hal ini adalah kemampuan servis atas khususnya di SMP N Satu Atap Tuo Sumay. Masalah pada penelitian ini adalah perlunya metode pembelajaran lain untuk meningkatkan hasil servis atas bola voli yaitu metode drilldan rendahnya nilai belajar siswa dalam kemampuan servis atas bola voli. Servis adalah salah satu teknik dalam permainan bola voli yang merupakan pukulan awal untuk memulai suatu pertandingan dan servis di tinjau dari sudut taktik merupakan seranagan awal yang bisa menghasilkan angka. Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah metode Penelitian tindakan kelas yang berjudul. Upaya Meningkatkan Servis Atas Bola Voli Melalui Pendekatan Pembelajaran Drill Pada Siswa kelas VII SMP Negeri Satu Atap Tuo Sumay. Hasil evaluasi pada siklus 1 menunjukan nilai rata-rata sebesar 16,16. Sebanyak 6 siswa dinyatakan tuntas dengan ketuntasan 24%, dan 19 siswa dinyatakan tidak tuntas dengan persentase ketuntasan 76% yang masih belum mencapai sasaran ketuntasan minimal. Dari hasil penelitian dimana hasilevaluasi pada siklus 2 diperolehnilai rata-rata sebesar 18,76sebanyak 20 siswadinyatakan tuntas denganketuntasan 80%, dan 5 siswaDinyatakantidak tuntas, denganpersentasesebanyak 20% Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran drill ini efektif sehinggaga dapat diterapkan sebagai metode latihan dalam program servis atas bola voli. Diharapkan bagi pelatih, guru dan atlet bola voli dapat menggunakan metode pembelajaran drill ini dalam proses latihan dan belajar.

Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	SARINENGSIH
Date Deposited:	03 Jul 2018 09:32
Last Modified:	03 Jul 2018 09:32
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/4671

Actions (login required)

View Item