Ariyanti, Nova (2023) ANALISIS KESALAHAN MAKNA KONTEKSTUAL PADA MATA KULIAH TARJAMAH ARAB-INDONESIA (STUDI KASUS MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB TAHUN 2021). S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.
![[img]](https://repository.unja.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (ANALISIS KESALAHAN MAKNA KONTEKSTUAL PADA MATA KULIAH TARJAMAH ARAB-INDONESIA STUDI KASUS MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB 2021)
ABSTRAK novaa.pdf - Published Version Download (29kB) |
|
Text (ANALISIS KESALAHAN MAKNA KONTEKSTUAL PADA MATA KULIAH TARJAMAH ARAB-INDONESIA STUDI KASUS MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB 2021)
BAB I novaa.pdf - Published Version Download (107kB) |
|
Text (ANALISIS KESALAHAN MAKNA KONTEKSTUAL PADA MATA KULIAH TARJAMAH ARAB-INDONESIA STUDI KASUS MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB 2021)
skripsi nova wewek.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
Text (ANALISIS KESALAHAN MAKNA KONTEKSTUAL PADA MATA KULIAH TARJAMAH ARAB-INDONESIA STUDI KASUS MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB 2021)
cover novaa.pdf - Published Version Download (31kB) |
|
Text (ANALISIS KESALAHAN MAKNA KONTEKSTUAL PADA MATA KULIAH TARJAMAH ARAB-INDONESIA STUDI KASUS MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB 2021)
halaman persetujuan novaa.pdf - Published Version Download (87kB) |
|
Text (ANALISIS KESALAHAN MAKNA KONTEKSTUAL PADA MATA KULIAH TARJAMAH ARAB-INDONESIA STUDI KASUS MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB 2021)
BAB V novaa.pdf - Published Version Download (35kB) |
|
Text (ANALISIS KESALAHAN MAKNA KONTEKSTUAL PADA MATA KULIAH TARJAMAH ARAB-INDONESIA STUDI KASUS MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB 2021)
DAFTAR RUJUKAN novaa.pdf - Published Version Download (179kB) |
Abstract
Ariyanti, Nova 2023. Analisis Kesalahan Makna Kontekstual Pada Mata Kuliah Tarjamah Arab-Indonesia (Studi Kasus Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Universitas Jambi Tahun 2021). Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing: (1) Dr. Supian, S.Ag, M.Ag. (II) Firman Afrian Pratama, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Terjemahan, Makna Kontekstual, Metode Penerjemahan Permasalahan dalam penelitian ini tentang kesalahan makna kontekstual pada ujian akhir mata kuliah tarjamah mahasiswa pendidikan bahasa Arab tahun 2021 dan metode penerjemahan yang digunakan oleh mahasiswa tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan makna kontekstual pada ujian akhir mata kuliah tarjamah dan mendeskripsikan metode penerjemahan yang digunakan oleh mahasiswa pendidikan bahasa Arab tahun 2021. Jenis Penelitian yang peneliti gunakan didalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data peneliti pada penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan Bahasa Arab Universitas Jambi angkatan 2021. Sesuai dengan hasil analisis yang diperoleh oleh peneliti ialah kesalahan makna kontekstual yang ditemukan di dalam hasil terjemahan ujian akhir mata kuliah tarjamah mahasiswa pendidikan bahasa Arab tahun 2021 yaitu konteks bahasa, konteks situasi, konteks budaya dan konteks emosional. Dan dalam menerjemahkan ujian akhir mata kuliah tarjamah tersebut mahasiswa tidak hanya berpegang pada salah satu metode saja. Terdapat beberapa metode penerjemahan yang digunakan oleh mahasiswa. Yaitu metode kata per kata, harfiah, bebas, semantis dan komunikatif. Dari hasil penelitian ini peneliti menyarankan agar dilakukan penelitian lanjutan terhadap hasil terjemahan yang tidak hanya berfokus pada katagori satu kesalahan makna saja yaitu makna kontekstual. Selain itu, bagi penerjemah dan mahasiswa penelitian ini dapat dijadikan bahan evaluasi untuk terus meningkatkan hasil terjemahan.
| Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Terjemahan, Makna Kontekstual, Metode Penerjemahan |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Budaya > Bahasa Arab |
| Depositing User: | ARIYANTI |
| Date Deposited: | 20 Jun 2023 02:19 |
| Last Modified: | 20 Jun 2023 02:19 |
| URI: | https://repository.unja.ac.id/id/eprint/50578 |
Actions (login required)
 |
View Item |
