PENGEMBANGAN LEMBAR PROYEK MAHASISWA TERINTEGRASI PJBL-STEAM PADA MATA KULIAH METODE EKSPERIMEN FISIKA

Budianti, Epra Rahmi (2023) PENGEMBANGAN LEMBAR PROYEK MAHASISWA TERINTEGRASI PJBL-STEAM PADA MATA KULIAH METODE EKSPERIMEN FISIKA. S1 thesis, Pendidikan Fisika.

	Text SKRIPSI_Epra Rahmi Budianti_A1C319056.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text COVER.pdf Download (15kB)
	Text HALAMAN PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN.pdf Download (521kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (7kB)
	Text BAB 1.pdf Download (170kB)
	Text BAB 5.pdf Download (7kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (141kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan mahasiswa kurang tertarik untuk belajar metode eksperimen fisika dan kurang memahami konsep materi yang diberikan dosen serta pada mata kuliah metode ekperimen fisika ini belum pernah dilakukannya eksperimen secara sistematis,dengan membuat Lembar Proyek Mahasiswa Terintegrasi PjBL-STEAM Pada Mata Kuliah Metode Eksperimen Fisika akan sangat membantu mahasiswa untuk memahami konsep fisika yang terdapat pada mata kuliah Metode Eksperimen Fisika serta proyek yang terdapat dalam lembar proyek ini diharapkan dapat membuat mahasiswa tertarik untuk mempelajari mata kuliah metode eksperimen fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar proyek mahasiswa automatic hand dryer terintegrasi PjBL-STEAM pada mata kuliah metode eksperimen fisika dan mengetahui presepsi mahasiswa terhadap lembar proyek mahasiswa automatic hand dryer terintegrasi PjBL-STEAM pada mata kuliah metode eksperimen fisika. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi, wawancara, dan angket. Uji coba produk dilakukan pada mahasiswa Pendidikan Fisika Universitas Jambi angkatan 2020. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa penilaian kelayakan oleh ahli media, penilaian kelayakan oleh ahli materi, penilaian kelayakan oleh ahli praktisi dan angket presepsi mahasiswa terhadap produk mencapai kriteria sangat baik dan produk layak digunakan. Hasil penilaian respon mahasiswa terhadap lembar proyek maahasiswa automatic hand dryer terintegrasi STEAM menggunakan angket secara keseluruhan adalah 3,3 dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Lembar Proyek Mahasiswa Terintegrasi PjBL-STEAM Pada Mata Kuliah Metode Eksperimen Fisika yang telah dikembangkan dapat digunakan sebagai sumber belajar. Kata Kunci : Lembar Proyek Mahasiswa, STEAM (Science, Technology, Engineering, Mathematics, Art), PjBL.

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	BUDIANTI
Date Deposited:	03 Jul 2023 06:55
Last Modified:	03 Jul 2023 06:55
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/51165

Actions (login required)

View Item