Survei Sarana dan Prasarana Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo

Lubis, Muhammad Tanzilal (2023) Survei Sarana dan Prasarana Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text Skripsi M.Tanzilal Lubis.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text cover.pdf Download (305kB)
	Text halam pers,peng.pdf Download (324kB)
	Text abstrak.pdf Download (69kB)
	Text bab 1.pdf Download (100kB)
	Text bab 5.pdf Download (67kB)
	Text daftar pustaka.pdf Download (73kB)

Abstract

Dari hasil pengamatan peneliti, bahwa di Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo masih kurang memadai dalam sarana dan prasarana pendidikan jasmani. Peneliti mengamati di untuk melaksanakan pembelajaran pendidikan jasmani harus memperhitungkan antara keberadaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani dalam kondisi yang baik dengan jumlah siswa yang akan melaksanakan pembelajaran, selain itu keluhan yang lain mengenai lapangan adalah jarak lapangan dengan sekolah yang lumayan jauh, lapangan yang beralas tanah, disaat panas lapangan berdebu dan disaat hujan tanah menjadi becek dan lapangan yang ditumbuhi rumput liar yang dapat mengganggu kelancaran pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, dalam penelitian ini menggambarkan tentang survei. Sebagai sumber data dalam penelitian ini adalah Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo, yang akan menjelaskan jumlah, kondisi dan setatus kepemilikan sarana dan prasarana pendidikan jasmani yang digunakan untuk mengajar pelajaran pendidikan jasmani. Populasi yang dipakai dalam penelitian ini berjumlah 3 Sekolah. Berdasarkan analisis data hasil yang di peroleh untuk prasarana Prasarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani memliki kelayakan sebesar 36,6% pada kategori Kurang, sedangkan sarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani memliki kelayakan sebesar 38,3% pada kategori kurang Dapat di simpulkan bahwa Sarana dan Prasarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo pada katergori kurang From the observations of researchers, that in Madrasah Aliyah in Bungo Dani District, Bungo Regency is still inadequate in terms of physical education facilities and infrastructure. Researchers observed that in carrying out physical education learning, they had to take into account the existence of physical education facilities and infrastructure in good condition and the number of students who would carry out learning. In addition, other complaints about the field were the distance between the field and the school, which was quite far, the field was grounded, when it's hot the field is dusty and when it rains the ground becomes muddy and the field is overgrown with weeds which can interfere with the smooth learning. This research is a quantitative descriptive research, in this study it describes a survey. As a source of data in this study, Madrasah Aliyah in Bungo Dani District, Bungo Regency, will explain the number, condition and status of ownership of physical education facilities and infrastructure used to teach physical education lessons. The population used in this study amounted to 3 schools. Based on the analysis of the results data obtained for Infrastructure in Physical Education Learning has an eligibility of 36.6% in the Less category, while facilities in Physical Education Learning have an eligibility of 38.3% in the less category It can be concluded that the facilities and infrastructure in learning physical education at Madrasah Aliyah in the Bungo Dani District, Bungo Regency, are in the poor category.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Facilities and Infrastructure in Learning Physical Education at Madrasah Aliyah in Bungo District
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
Depositing User:	LUBIS
Date Deposited:	14 Jul 2023 02:04
Last Modified:	14 Jul 2023 02:04
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/52905

Actions (login required)

View Item