PENGEMBANGAN E-MODUL PADA MATERI PENERAPAN STATISTIK TERHADAP GAS MATA KULIAH FISIKA STATISTIK MENGGUNAKAN APLIKASI KVISOFT FLIPBOOK MAKER

rosaliani, rosaliani (2023) PENGEMBANGAN E-MODUL PADA MATERI PENERAPAN STATISTIK TERHADAP GAS MATA KULIAH FISIKA STATISTIK MENGGUNAKAN APLIKASI KVISOFT FLIPBOOK MAKER. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text COVER.pdf Download (25kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (1MB)
	Text SKRIPSI A1C319030 ROSALIANI.pdf Download (4MB)
	Text BAB I.pdf Download (382kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (290kB)
	Text BAB V.pdf Download (285kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (406kB)

Abstract

Penggunaan teknologi dalam dunia pendidikan tidak bisa dihindari lagi khususnya dalam peningkatan proses pembelajaran. Salah satu upaya yang dilakukan adalah mengembangkan media pembelajaran berupa e-modul. Oleh karena itu, dibutuhkan pengembangan e-modul yang interaktif terutama pada mata kuliah fisika statistik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pengembangan dan mengetahui persepsi mahasiswa terhadap e-modul pada materi penerapan statistik terhadap gas mata kuliah fisika statistik menggunakan aplikasi kvisoft flipbook maker. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan model 4D. Instrumen yang digunakan berupa angket validasi ahli materi dan ahli media, serta angket persepsi mahasiswa. Jenis data berupa data kualitatif dan kuantitatif. Analisis data kuantitatif diolah dari skor hasil validasi ahli media dan validasi ahli materi, serta angket persepsi. Analisis data kualitatif diperoleh dari saran dan komentar dari validator. E-modul fisika statistik pada materi penerapan statistik terhadap gas yang dikembangkan memilki format .exe yang dapat dioperasikan pada PC/laptop. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa reguler B angkatan 2020 Pendidikan Fisika Universitas Jambi yang telah mengontrak mata kuliah fisika statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul di kategorikan “Sangat Baik” dengan hasil validasi ahli materi sebesar 98,80%, dan validasi ahli media sebesar 86,25% serta respon mahasiswa sebesar 85%, sehingga e-modul layak digunakan sebagai bahan ajar pembelajaran mata kuliah fisika statistik pada materi penerapan statistik terhadap gas.

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Fisika
Depositing User:	Rosaliani
Date Deposited:	13 Jul 2023 06:54
Last Modified:	13 Jul 2023 06:54
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/52959

Actions (login required)

View Item