ANALISIS DAN PERANCANGAN UI/UX SISTEM INFORMASI MONITORING PEMBELAJARAN PADA SMAN TITIAN TERAS BERBASIS MOBILE MENGGUNAKAN METODE UCD

Putri, Viviola Prasetianing (2023) ANALISIS DAN PERANCANGAN UI/UX SISTEM INFORMASI MONITORING PEMBELAJARAN PADA SMAN TITIAN TERAS BERBASIS MOBILE MENGGUNAKAN METODE UCD. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text SKRIPSI - VIVIOLA PRASETIANING PUTRI -F1E119062.pdf Restricted to Repository staff only Download (18MB)
	Text COVER_1.pdf Download (189kB)
	Text PENGESAHAN.pdf Download (647kB)
	Text ringkasan_1.pdf Download (75kB)
	Text BAB I_1.pdf Download (119kB)
	Text BAB V_1.pdf Download (78kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA_1.pdf Download (110kB)

Abstract

SMAN Titian Teras merupakan sekolah berasrama yang memiliki kegiatan akademik dan non akademik. Dalam Metode pencatatan kegiatan secara manual yang telah digunakan sebelumnya memiliki beberapa kelemahan. Salah satunya adalah kerentanan terhadap kehilangan data, dan proses rekapitulasi yang dilakukan secara manual memakan waktu yang cukup lama, terutama mengingat jumlah kelas dan jenis aktivitas yang beragam di sekolah tersebut. Untuk mengatasi masalah ini, pihak sekolah telah berusaha mengurangi penggunaan kertas dalam pendataan kehadiran siswa dengan menggunakan Google form. Meskipun telah ada upaya menggunakan teknologi seperti Google form dalam kegiatan pembelajaran, metode ini belum sepenuhnya efektif karena proses rekapitulasi kehadiran masih dilakukan secara manual dan pelaporan kepada pimpinan membutuhkan waktu yang cukup lama. Untuk mengatasi masalah tersebut maka dibutuhkanlah sebuah sistem informasi monitoring, sebelum sistem diimplementasikan dibuatlah analisis dan perancangan sistem. Sistem monitoring yang akan dibangun berupa aplikasi web dan mobile. Disini peneliti akan merancang aplikasi mobile dimana aplikasi mobile dan aplikasi web memiliki perbedaan dengan kelebihannya masing masing. Pada aplikasi mobile tampilan akan lebih sederhana dan mobilisasi akan lebih mudah. Dalam proses analisis dan perancangan sistem, peneliti menggunakan metode User-Centered Design (UCD) dan metode evaluasi Cognitive walkthrough. Dari hasil pengujian Cognitive walkthrough, rata rata tingkat penyelesaian naik 11,15% setelah dilakukan evaluasi. Sedangkan tingkat kesalahan turun sebanyak 40,8% setelah dilakukan evaluasi.

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Fakultas Sains dan Teknologi > Sistem Informasi
Depositing User:	Putri
Date Deposited:	21 Jul 2023 07:35
Last Modified:	21 Jul 2023 07:35
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/54345

Actions (login required)

View Item