Pengaruh Tingkat Konsentrasi Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Tingkat Pemahaman Siswa Kelas 11 SMA N 10 Muaro Jambi

Diah, Alimatussya' (2023) Pengaruh Tingkat Konsentrasi Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Tingkat Pemahaman Siswa Kelas 11 SMA N 10 Muaro Jambi. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text Full skripsi diah.pdf Download (4MB)
	Text Abstrak.pdf Download (63kB)
	Text Bab 1.pdf Download (152kB)
	Text Bab 5.pdf Download (64kB)
	Text cover.pdf Download (80kB)
	Text Daftar pustaka.pdf Download (142kB)
	Text DOC-20240104-WA0020..pdf Download (79kB)

Abstract

ABSTRAK Alimatussya`diah. 2023. Pengaruh Tingkat Konsentrasi Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa Kelas 11 Sma N 10 Muaro Jambi: Skripsi Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing: (I) Drs. H. Arpizal, M.Pd., (II) Novia Sri Dwijayanti, S.Pd., M.Pd., Kata kunci: tingkat konsentrasi, motivasi belajar, pemahaman Skripsi yang membahas tentang pengaruh tingkat konsentrasi dan motivasi belajar terhadap tingkat pemahaman siswa SMAN 10 Muaro Jambi, ini dilatar belakangi oleh banyak faktor yang dapat mempengaruhi kesulitan siswa dalam memahami, antara lain kurangnya konsentrasi saat belajar dan kurangnya motivasi siswa untuk bekerja keras. Pemahaman siswa yang kurang baik dapat mengakibatkan kurangnya penguasaan konsep untuk jenjang yang lebih tinggi. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap tingkat pemahaman belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI di SMA Negeri 10 Muaro Jambi (2) Untuk mengetahui pengaruh konsentrasi belajar siswa terhadap tingkat pemahaman siswa kelas XI di SMA Negeri 10 Muaro Jambi. (3) Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan konsentrasi belajar secara bersama-sama terhadap terhadap tingkat pemahaman siswa kelas XI di SMA Negeri 10 Muaro Jambi. Dalam penelitian ini rancangan penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMAN 10 Muaro Jambi. Sampling dalam penelitian ini menggunakan teknik probality random sampling. Sehingga dalam penelitian ini 100 orang dijadikan sampel dari total populasi 137 siswa. Dalam penelitian ini pengumpulan data menggunakan angket dan studi literatur. Hasil penelitian ini adalah (1) tingkat konsentrasi berpengaruh positif terhadap tingkat pemahaman siswa kelas 11 di SMAN 10 Muaro Jambi. Artinya, semakin tinggi atau semakin baik tingkat konsentrasi maka akan semakin meningkatkan pemahaman siswa. (2) Motivasi belajar berpengaruh positif terhadap tingkat pemahaman siswa kelas 11 di SMAN 10 Muaro Jambi. Artinya, semakin tinggi motivasi belajar siswa maka akan meningkatkan kemampuan pemahamannya. (3) Tingkat konsentrasi dan motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat pemahaman siswa kelas 11 di SMAN 10 Muaro Jambi. Hal ini menunjukan bahwa tingkat pemahaman siswa dipengaruhi oleh tingkat konsentrasi dan motivasi Dalam hal ini, perlu ditingkatkan kesiapan dalam kegiatan pembelajaran dari segi teknis, maupun dukungan agar dapat meningkatkan pemahaman siswa. Dalam hal ini, perlu ditingkatkan motivasi dan konsentrasi belajar seorang anak baik dari dirinya sendiri, orangtua, dan guru sebagai pendidik dari orang tua

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	tingkat konsentrasi, motivasi belajar, pemahaman
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	ALIMATUSSYA`DIAH
Date Deposited:	12 Jan 2024 06:45
Last Modified:	12 Jan 2024 06:45
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/59400

Actions (login required)

View Item