Pengaruh Mentoring dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Niat Berwirausaha Mahasiswa Calon Startup : Modal Psikologis Sebagai Mediasi

Saputra, Nofrans Eka (2023) Pengaruh Mentoring dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Niat Berwirausaha Mahasiswa Calon Startup : Modal Psikologis Sebagai Mediasi. S3 thesis, Universitas Jambi.

	Text Disertasi Full Teks.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text COVER.pdf Download (188kB)
	Text Halaman Persetujuan, Halaman Pengesahan.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (261kB)
	Text BAB I.pdf Download (316kB)
	Text BAB V.pdf Download (772kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (460kB)

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk memperoleh model niat berwirausaha mahasiswa calon startup melalui mentoring, dan pendidikan Kewirausahaan dengan modal psikologis sebagai mediasi. Metode penelitian yang digunakan metode survey dengan skala. Unit analisis dalam penelitian ini adalah mahasiswa perguruan tinggi negeri se-Indonesia yang menjadi penerima bantuan modal usaha program pembinaan mahasiswa wirausaha (P2MW) tahun 2022. Jumlah sampel yang digunakan 258 mahasiswa perguruan tinggi negeri se-Indonesia. Analisis data menggunakan Structural Equal Modelling (SEM) berbasis varians yaitu Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa modal psikologis berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha, sedangkan mentoring dan pendidikan kewirausahaan tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha. Penelitian ini juga berhasil menemukan efek mediasi dari modal psikologis antara mentoring dan pendidikan kewirausahaan terhadap peningkatan niat berwirausaha mahasiswa diperguruan tinggi. Peningkatan niat berwirausaha mahasiswa untuk menjadi calon startup dapat melalui sosialisasi tentang startup, pelatihan soft skill untuk penguatan modal psikologis, pengembangan program mentoring, mengintegrasikan ekosistim pendidikan kewirausahaan, pendirian dan pengembangan unit inkubator bisnis teknologi sebagai fungsi pelaksana kewirausahaan, mengembangkan unit layanan psikologi terapan sebagai pelaksana bimbingan karir dan konseling, kolaborasi dengan praktisi dan dunia industri, mendukung komunitas pengusaha di perguruan tinggi. Kata Kunci : Niat berwirausaha, Modal Psikologis, Mentoring, Pendidikan Kewirausahaan, Mahasiswa, Startup ABSTRACT The purpose of this research is to obtain a model of entrepreneurial intention among prospective startup students through mentoring and entrepreneurship education, with psychological capital as a mediator. The research method employed in this research is a survey method utilizing a scale. The units of analysis in this research are the students from public universities across Indonesia who are recipients of the entrepreneurial capital assistance program for students (P2MW) in the year 2022. The total sample size used in this research consisted of 258 students from public universities across Indonesia. Data analysis was conducted using Structural Equation Modeling (SEM) based on variance, specifically Partial Least Squares (PLS). The results of this research indicate that psychological capital has a positive and significant influence on entrepreneurial intentions, while mentoring and entrepreneurship education do not have a positive and significant influence on entrepreneurial intentions. This research also successfully identified the mediating effect of psychological capital between mentoring and entrepreneurship education on the enhancement of entrepreneurial intentions among university students. The increase in entrepreneurial intentions among students aspiring to become startup founders can be achieved through various means, including the dissemination of information about startups, soft skills training to strengthen psychological capital, the development of mentoring programs, the integration of entrepreneurship education ecosystems, the establishment and growth of technology business incubator units as entrepreneurship support functions, the development of applied psychology service units for career guidance and counseling, collaboration with practitioners and the industry, and support for entrepreneurship communities within universities. Keywords : Entrepreneurial Intentions, Psychological Capital, Mentoring, Entrepreneurship Education, Students, Startup

Type:	Thesis (S3)
Uncontrolled Keywords:	Niat berwirausaha, Modal Psikologis, Mentoring, Pendidikan Kewirausahaan, Mahasiswa, Startup
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Manajemen
Depositing User:	SAPUTRA
Date Deposited:	16 Jan 2024 03:24
Last Modified:	16 Jan 2024 03:24
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/60538

Actions (login required)

View Item