Hubungan Pola Asuh Orangtua Otoriter Dengan Perilaku Agresif Siswa SMA Negeri 3 Kota Jambi

AS, Rahmawati Putri (2023) Hubungan Pola Asuh Orangtua Otoriter Dengan Perilaku Agresif Siswa SMA Negeri 3 Kota Jambi. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text COVER.pdf Download (52kB)
	Text PENGESAHAN SKRIPSI.pdf Download (486kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (30kB)
	Text BAB I.pdf Download (127kB)
	Text BAB V.pdf Download (95kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (154kB)
	Text FULL SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini diatarbelakangi oleh masalah-masalah yang terkait dengan perilaku agresif siswa di sekolah yang dipengaruhi beberapa faktor yang salah satunya adalah pola asuh orangtua otoriter. Pada penelitian ini yang dimaksud pola asuh orang tua otoriter adalah gaya pengasuhan orang tua dengan cara memberikan batasan yang sangat ketat dan menghukum apabila perintah atau keinginan dari orang tua tidak terpenuhi oleh remaja. Penelitian ini juga dibatasi oleh orangtua siswa yang bekerja bidang militer, pns dan buruh, perilaku agresif seperti berkata kasar, memukul atau berkelahi antar teman sebayanya, mengejek, mencaci dan menghina, serta siswa XI dan XII di SMA Negeri 3 Kota Jambi yang pernah melakukan tindakan perilaku agresif. Tujuan penelitian ini adalah mengungkap seberapa tingkat pola asuh otoriter pada siswa dalam keluarga militer, pns dan buruh, mengungkap tingkat perilaku agresif siswanya, dan mengungkap apakah ada hubungan pola asuh otoriter pada keluarga militer, pns dan buruh dengan perilaku agresif siswa di SMA Negeri 3 Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian korelasi, adapun untuk penarikan sampel menggunakan teknik Total Sampling, Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 75 orang siswa kelas XI dan XII tahun ajaran 2023/2024 SMA Negeri 3 Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orangtua otoriter memiliki persentase sebesar 77% sedangkan perilaku agresif siswa 53,20%. uji hipotesis menunjukkan analisis korelasi kedua variabel tersebut adalah r = 0.429. terdapat terdapat hubungan positif signifikan pola asuh orangtua otoriter dengan perilaku agresif siswa dan termasuk ke dalam korelasi 0.41-0.70 yang artinya korelasi sedang: hubungan memadai. Oleh karena itu guru BK dapat membuat program layanan konseling dalam rangka mengedukasi siswa agar siswa dapat menyikapi atas kesalahpahamannya terhadap sikap orangtuanya yang otoriter.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Pola Asuh Orangtua Otoriter,Perilaku Agresif Siswa
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	As
Date Deposited:	16 Jan 2024 06:36
Last Modified:	10 Jul 2024 09:01
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/60616

Actions (login required)

View Item