BUKU REFERENSI: STRATEGI CASE METHOD DAN PROJECT-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS

Masita, Ella (2023) BUKU REFERENSI: STRATEGI CASE METHOD DAN PROJECT-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS. PT LITERASI NUSANTARA ABADI GRUP. ISBN 978-623-8418-97-8

This is the latest version of this item.

[img] Text
BUKU REFERENSI-STRATEGI CASE METHOD DAN PjBL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS.pdf

Download (1MB)
Official URL: https://isbn.perpusnas.go.id/Account/SearchBuku?se...

Abstract

Pendidikan adalah kunci untuk membentuk masa depan dan berkelanjutan bagi generasi mendatang. Dalam upaya untuk memajukan metode-metode pembelajaran yang efektif dan relevan, kami mempersembahkan buku referensi “Strategi Case Method dan Project- Based Learning dalam Pembelajaran Bahasa Inggris. Dalam era globalisasi dan teknologi yang cepat, kemampuan berkomunikasi dengan lancar dalam Bahasa Inggris menjadi semakin penting. Dunia akademis maupun profesional, penguasaan Bahasa Inggris bukan hanya menjadi kebutuhan, tetapi juga menjadi keunggulan kompetitif. Oleh karena itu, metode pembelajaran yang mendorong penggunaan aktif dan kontekstual Bahasa Inggris sangatlah berharga. Buku ini bertujuan untuk memberikan panduan yang komprehensif bagi para pendidik dan praktisi pendidikan yang ingin menerapkan strategi Case Method dan Project-Based Learning dalam pembelajaran Bahasa Inggri; kedua metode ini memiliki potensi besar untuk meningkatkan keterampilan komunikasi siswa, mengembangkan berpikir kritis, dan menghadirkan pengalaman belajar yang mendalam dan bermakna. Dalam bagian awal buku ini, kami akan memperkenalkan konsep dasar dari Case Method dan Project-Based Learning, serta menjelaskan manfaat dan relevansinya dalam konteks pembelajaran Bahasa Inggris. Kami akan memberikan contoh-contoh konkret tentang bagaimanametode-metode ini dapat diimplementasikan dalam berbagai skenario pembelajaran, dari kelas tradisional hingga lingkungan pembelajaran online. Kami berharap buku ini dapat menjadi alat yang berharga dalam perjalanan menuju pembelajaran yang lebih bermakna dan efektif dalam konteks Bahasa Inggris. Semoga buku ini menginspirasi inovasi dalam pendidikan dan membantu siswa meraih potensi penuh mereka dalam menguasai Bahasa Inggris.

Type: Book
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: Masita
Date Deposited: 27 Feb 2024 03:03
Last Modified: 27 Feb 2024 03:03
URI: https://repository.unja.ac.id/id/eprint/61489

Available Versions of this Item

Actions (login required)

View Item View Item