Pengaruh layanan informasi bidang belajar terhadap pemahaman gaya belajar siswa kelas VII SMP N 25 kota jambi

Auliyyah, Andi nur (2018) Pengaruh layanan informasi bidang belajar terhadap pemahaman gaya belajar siswa kelas VII SMP N 25 kota jambi. Layanan informasi, gaya belajar. (Unpublished)

	Text cover Skripsi lili.pdf Download (9kB)
	Text BAB I.pdf Download (305kB)
	Text BAB V.pdf Download (157kB)
	Text PENGESAHAN LILI SCAN.pdf Download (246kB)

Abstract

ABSTRAK Andi Nur Auliyyah, 2018. Pengaruh Layanan Informasi Bidang Belajar Terhadap Pemahaman Gaya Belajar Siswa Kelas VII di SMP Negari 25 Kota Jambi. Dosen Pembimbing (1) Drs. Nelyahardi Gutji, M.Pd dan (2) Drs. Joni Afri, M.Pd”. Kurangnya pemahaman gaya belajar dapat menghambat tugas perkembangan remaja, antara lain dalam kegiatan belajar. Layanan informasi dapat digunakan untuk meningkatkan pemahaman gaya belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh layanan informasi bidang belajar terhadap pemahaman gaya belajar siswa. Sebuah penelitian eksperimen dengan rancangan prestest and posttest digunakan untuk menguji apakah layanan informasi dapat meningkatkan pemahaman gaya belajar siswa menjadi lebih baik. Masing-masing kelompok terdiri dari 29 siswa. Layanan informasi pada kelompok eksperimen diadakan selama delapan kali pertemuan. Data tentang pemahaman gaya belajar dikumpulkan melalui pretest and posttest, kemudian dianalisis dengan menggunakan Uji Normalitas dengan bantuan SPSS versi 20. Tujuan dari penelitian ini adalah: untuk mengungkapkan pengaruh layanan informasi bidang belajar terhadap pemahaman gaya belajar siswa kelas VII F di SMP Negeri 25 Kota Jambi. Berdasarkan tujuan di atas, dapat disimpulkan bahwa pemahaman gaya belajar dapat ditingkatkan melalui layanan informasi. Penelitian ini menunjukkan bahwa pentingnya pemberian layanan informasi di sekolah yang disertai dengan adanya pengawasan dari guru dan konselor sehingga dapat meningkatkan pemahaman gaya belajar siswa. Perlu dilakukan penelitian yang serupa akan tetapi di latar belakangi oleh konteks yang berbeda agar dapat membandingkan temuan dari hasil penelitian ini. Kata Kunci: Gaya Belajar, Layanan Informasi Bidang Belajar

Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	ANDI NUR AULIYYAH
Date Deposited:	26 Dec 2018 03:05
Last Modified:	26 Dec 2018 03:05
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/6469

Actions (login required)

View Item