PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE CONSTRUCT 2 PADA MATERI MINYAK BUMI

Ferdiansyah, Aldi (2024) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE CONSTRUCT 2 PADA MATERI MINYAK BUMI. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text BAB I..pdf Download (240kB)
	Text ARTIKEL PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN SOFTWARE CONSTRUCT 2 PADA MATERI MINYAK BUMI.pdf Download (878kB)
	Text BAB V..pdf Download (179kB)
	Text COVER..pdf Download (309kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA..pdf Download (185kB)
	Text ABSTRAK..pdf Download (178kB)
	Text PERSETUJUAN & PENGESAHAN..pdf Download (145kB)

Abstract

Kimia adalah mata pelajaran memuat banyak konsep yang dihubungkan dari satu materi dengan materi lainnya dan saling berkait. Multimedia pembelajaran interaktif dapat menjadi sarana yang menampilkan visual hubungan antar tiap konsep pada materi minyak bumi dengan tampilan audio, visual, animasi, teks, gambar, yang dipadukan menjadi kombinasi yang baik dan dapat membuat media pembelajaran menjadi lebih aktif dan interaktif saat digunakan oleh peserta didik baik secara mandiri ataupun berkelompok. Multimedia pembelajaran interaktif ini dikembangkan dengan bantuan software construct 2. Salah satu kelebihan dari software construct 2 yaitu tidak menggunakan bahasa pemrograman, melainkan menggunakan event dan action yang terdapat didalam Evensheet. Tujuan dari penelitian ini untuk menghasilkan multimedia pembelajaran interaktif berbantuan software construct 2 pada materi minyak bumi sebagai bahan ajar tambahan dalam proses pembelajaran. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui kelayakan secara konseptual berdasarkan pendapat dosen ahli serta penilaian guru dan respon peserta didik terhadap multimedia pembelajaran interaktif berbantuan software construct 2 pada materi minyak bumi yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model pengembangan Hannafin and peck. Instrument penelitian yang digunakan berupa pedoman wawancara dan angket. Produk hasil pengembangan divalidasi oleh ahli materi dan ahli media serta penilaian oleh guru yang selanjutnya diujicobakan kepada peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif (komentar dan saran) dan anlisis data kuantitatif (rerata skor jawaban dan persentase). Hasil dari penelitian ini oleh validasi ahli materi dan media menyatakan bahwa multimedia pembelajaran interaktif ini layak dengan rerata skor 4,333 dan 4,5 berada pada kategori “Sangat Layak”, selanjutnya hasil dari penilaian guru dan respon peserta didik menyatakan bahwa multimedia pembelajaran interaktif berbantuan software construct 2 “Sangat Baik” dengan rerata skor 5,2 dan persentase kelayakan 82,6%. Berdasarkan proses pengembangan dan hasil penelitian, disimpulkan bahwa multimedia pembelajaran interaktif berbantuan software construct 2 pada materi minyak bumi ini layak digunakan secara konseptual dan penilaian guru serta peserta didik sebagai bahan ajar tambahan dalam proses pembelajaran.

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works Universitas Jambi (UNJA) > Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan > A General Works > AC Collections. Series. Collected works L Education > L Education (General) Q Science > Q Science (General) Q Science > QD Chemistry
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Kimia
Depositing User:	FERDIANSYAH
Date Deposited:	10 Jun 2024 04:37
Last Modified:	10 Jun 2024 04:37
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/64848

Actions (login required)

View Item