Studi Deskriptif Perilaku Bullying pada Remaja di MTsN 6 Kabupaten Kerinci

Nadia, Witri Rima (2024) Studi Deskriptif Perilaku Bullying pada Remaja di MTsN 6 Kabupaten Kerinci. S1 thesis, Psikologi.

[img] Text
Skripsi Witri FINAL.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (4MB)
[img] Text
Cover.pdf
Download (218kB)
[img] Text
Persetujuan Skripsi.pdf
Download (477kB)
[img] Text
Pengesahan Skripsi.pdf
Download (573kB)
[img] Text
Abstrak.pdf
Download (194kB)
[img] Text
Bab V.pdf
Download (195kB)
[img] Text
Daftar Pustaka.pdf
Download (206kB)

Abstract

LATAR BELAKANG Masa remaja memegang peranan penting dalam perkembangan manusia dan merupakan tahap yang dialami oleh setiap individu. Selama masa remaja, terjadi banyak perubahan, termasuk hubungan dengan orang lain, perubahan emosional, dan perubahan dalam kepribadian. Dalam hal ini, remaja rentan terpapar oleh arus pergaulan bebas di sekitar. Salah satu bentuk akibat dari pergaulan bebas di masa remaja adalah bullying. OBJEKTIF Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui gambaran perilaku bullying yang dilakukan oleh remaja-remaja yang bersekolah di MTsN 6 Kabupaten Kerinci. METODE Penelitian ini merujuk pada penelitian kuantitatif deskriptif, variabel yang diteliti adalah perilaku bullying pada remaja yang bersekolah di MTsN 6 Kabupaten Kerinci. Penelitian ini dilakukan di sebuah sekolah dengan total 168 orang responden. Instrumen pengumpulan data menggunakan skala bullying. Teknik analisis dalam penelitian ini adalah deskriptif. HASIL Perilaku bullying pada remaja-remaja di MTsN 6 Kabupaten Kerinci berdasarkan dimensi bullying fisik berada di kategori rendah (35%), bullying verbal berada di kategori sedang (46%), bullying relasional berada di kategori tinggi (31%), dan cyberbullying berada di kategori rendah (38%). KESIMPULAN DAN SARAN Terdapat perilaku bullying yang cenderung rendah, sedang, hingga tinggi pada dimensi tertentu. Seluruh orang yang terlibat dalam tumbuh kembang dan mendidik remaja-remaja tersebut perlu menaruh perhatian lebih pada setiap kemungkinan bullying yang terjadi untuk kedepannya.

Type: Thesis (S1)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education > L Education (General)
Depositing User: NADIA
Date Deposited: 05 Aug 2024 02:16
Last Modified: 05 Aug 2024 02:16
URI: https://repository.unja.ac.id/id/eprint/69752

Actions (login required)

View Item View Item
Repository Unja is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.