Bertaji By CADFEM Ansys-Computational Fluid Dynamics (CFD) Learning Track

Aldianti, Mailing (2024) Bertaji By CADFEM Ansys-Computational Fluid Dynamics (CFD) Learning Track. D3 thesis, Akuntansi.

	Text Laporan Tugas Akhir fix.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)
	Text cover.pdf Download (634kB)
	Text halaman.pdf Download (1MB)
	Text abstrak.pdf Download (811kB)
	Text bab 1 (2).pdf Download (811kB)
	Text bab 5 (2).pdf Download (2MB)
	Text daftar pusaka.pdf Download (574kB)

Abstract

Salah satu peran pendidikan adalah memberikan pengetahuan kepada seseorang melalui teori-teori yang biasa diperoleh dalam pendidikan formal di perkuliahan. Luaran yang diharapkan setelah seseorang menempuh pendidikan salah satunya adalah mampu mengembangkan diri dan mengembangkan keterampilan sehingga siap memasuki dunia kerja. Namun dalam praktiknya terdapat kesenjangan antara teori dan praktik langsung sehingga pengenalan mahasiswa terhadap lingkungan kerja sangat penting sebelum mahasiswa menyelesaikan pendidikannya di perguruan tinggi. Memperkenalkan siswa pada lingkungan kerja berfungsi untuk mengenalkan siswa pada pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana sebenarnya dunia kerja bekerja. Kampus Merdeka merupakan bagian dari kebijakan Merdeka Belajar oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) RI yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengasah kemampuan sesuai minat dan bakatnya dengan terjun langsung ke dunia kerja sebagai persiapan memasuki dunia kerja. karir masa depan. Kampus Merdeka mempersiapkan mahasiswa menjadi lulusan yang berkompeten, tangguh dan relevan dengan kebutuhan zaman serta siap menjadi pemimpin yang mempunyai semangat kebangsaan yang tinggi. Banyak sekali program Kampus Merdeka yang bisa diikuti mahasiswa untuk mengasah kemampuan dan pengalamannya guna mempersiapkan karir di masa depan, salah satu yang saya ikuti adalah Studi Independen Bersertifikat Batch 7. Studi Independen Bersertifikat merupakan salah satu program yang bertujuan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar dan mengembangkan diri melalui kegiatan di luar perkuliahan, namun tetap diakui sebagai bagian dari perkuliahan (konversi 20 SKS yang diakui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan). Pada kegiatan tersebut mahasiswa difasilitasi untuk mengikuti bidang kegiatan yang menjadi prioritas mitra. PT. CADFEM Simulation Technology Indonesia yang memiliki dua program pembelajaran diantaranya adalah Finite Element Analysis (FEA) Learning Track dan Computational Fluids Dynamic (CFD) Learning Track. Mahasiswa yang mengikuti program Studi Independen bersama mitra dapat memilih salah satu dari program yang tersedia, dengan harapan mampu mengasah pengetahuan mahasiswa dalam bidang Engineering Simulation untuk mempersiapkan dan mewujudkan lulusan teknik serta tenaga ahli yang siap bertaji di Industri 4.0.   Program yang dilaksanakan secara daring berbasis empiris selama 4 Bulan atau setara dengan 20 SKS, setiap mahasiswa akan menyelesaikan pelatihan pembelajaran dalam delapan sesi materi. Untuk dapat menyelesaikan pelatihan, mahasiswa akan membaca Hand-Out yang disediakan, video pembelajaran, hingga menyelesaikan permasalahan praktikal lengkap, serta Tugas “Homeworks” melalui platform Ansys dengan mengugnakan Software Ansys versi Student yang dapat di unduh secara gratis ataupun menggunakan Virtual Machine yang telah disediakan oleh Mitra sebagai alat yang diberikan untuk Mahasiswa dalam menyelesaikan permasalahan.

Type:	Thesis (D3)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > DIII Akuntansi
Depositing User:	Aldianti
Date Deposited:	21 Oct 2024 08:05
Last Modified:	21 Oct 2024 08:05
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/71659

Actions (login required)

View Item