Pengaruh Interactive Storytelling Dalam Meningkatkan Maharah Kalam Siswa Kelas VIII Madrasah Tarbiyah Islamiyah Tanjung Barulak Batipuh

Fajriani, Najwatul (2025) Pengaruh Interactive Storytelling Dalam Meningkatkan Maharah Kalam Siswa Kelas VIII Madrasah Tarbiyah Islamiyah Tanjung Barulak Batipuh. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text Abstrak skripsi Arab najwa.pdf Download (129kB)
	Text BAB 1 skripi Arab Najwa.pdf Download (183kB)
	Text BAB 5 Skripsi Arab Najwa.pdf Download (131kB)
	Text Cover Skripsi Arab Najwa.pdf Download (92kB)
	Text Daftar Pustaka skripsi Arab najwa.pdf Download (244kB)
	Text pengesahan sudah ttd (1).pdf Download (336kB)
	Text البحث العلمي نجوى_compressed.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas strategi interactive storytelling terhadap keterampilan berbicara bahasa Arab siswa kelas 8 di Madrasah Tarbiyah Islamiyah Tanjung Barulak Batipuh memiliki pengaruh yang signifikan. Hal ini didasarkan pada perbandingan nilai rata-rata pre-test dan post-test keterampilan berbicara bahasa Arab siswa. Dari hasil tersebut, dapat dilihat bahwa nilai rata-rata tes akhir lebih tinggi dibandingkan dengan nilai pre-test. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh strategi interactive storytelling terhadap kemampuan berbicara bahasa Arab siswa kelas 8 di Madrasah Tarbiyah Islamiyah Tanjung Barulak Batipuh.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Strategi, Interactive Storytelling, Bahasa Arab, Maharah Kalam
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Budaya > Bahasa Arab
Depositing User:	NAJWATUL FAJRIANI
Date Deposited:	05 May 2025 07:19
Last Modified:	05 May 2025 07:20
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/77915

Actions (login required)

View Item