Nisa', Khairun (2025) تعليم اللغة العربية بستخدام طريقة التعليم القائم على الألعاب بمبوزل لترقية دفعة التلاميذ في المدرسة المتوسطة المحمدية ١بمدينة جامبي. S1 thesis, universitas jambi.
![[img]](https://repository.unja.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
skripsi arab nisa.pdf Download (2MB) |
|
Text
cover.pdf Download (173kB) |
|
Text
abstrak.pdf Download (192kB) |
|
Text
surat pernyataan ttd dosen.pdf Download (353kB) |
|
Text
bab I.pdf Download (272kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (261kB) |
|
Text
daftar pustaka.pdf Download (327kB) |
Abstract
يهدف هذا البحث إلى دراسة فعالية استخدام وسيلة بامبوزل في تدريس اللغة العربية من خلال استراتيجية التعلم القائم على الألعاب طريقة التعليم القائم على الألعاب أجري البحث في الصف التاسع بمدرسة المتوسطة المحمدية بمدينة جامبي باستخدام منهج نوعي وصفي أظهرت النتائج أن هذه الطريقة زادت من دافعية الطلاب ومشاركتهم، وخلقت بيئة تعليمية تفاعلية وممتعة. كما تبين أن ضعف الدافعية ناتج عن عوامل داخلية وخارجية، أبرزها: الملل ضعف الثقة بالنفس والأساليب التقليدية في التدريس. لعب المعلم دورا محوريًا من خلال تبني استراتيجيات تعليمية متنوعة ومحفزة
| Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Budaya > Bahasa Arab |
| Depositing User: | KHAIRUN NISAA' |
| Date Deposited: | 17 Jul 2025 04:34 |
| Last Modified: | 17 Jul 2025 04:34 |
| URI: | https://repository.unja.ac.id/id/eprint/84783 |
Actions (login required)
 |
View Item |
