Pengaruh Permainan Flashcard Bagian Tubuh terhadap Pengatahun dan Sikap Body Boundaries dalam Pencegahan Kekerasan Seksual pada Anak Usia Dini

Nabillah, Fanya Aufa (2025) Pengaruh Permainan Flashcard Bagian Tubuh terhadap Pengatahun dan Sikap Body Boundaries dalam Pencegahan Kekerasan Seksual pada Anak Usia Dini. S1 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.

	Text ABSTRAK.pdf Download (251kB)
	Text BAB 1.pdf Download (256kB)
	Text BAB V.pdf Download (218kB)
	Text COVER.pdf Download (137kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (287kB)
	Text FULL SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (895kB)

Abstract

Latar Belakang : Kekerasan seksual pada anak usia dini merupakan permasalahan serius yang semakin meningkat setiap tahunnya. Di Provinsi Jambi, tercatat 82 kasus kekerasan terhadap anak hingga Oktober 2024, dan 60 di antaranya merupakan kekerasan seksual. Edukasi tentang batasan tubuh (body boundaries) menjadi salah satu upaya pencegahan yang penting dilakukan sejak usia dini. Metode: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media flashcard bagian tubuh terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap body boundaries pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan one group pretest-posttest. Sampel terdiri dari 56 anak TK Para Bintang Jambi yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Intervensi yang diberikan berupa permainan flashcard bagian tubuh. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan uji Wilcoxon Signed Ranks Test. Hasil: Hasil menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan sikap anak setelah diberikan intervensi. Sebanyak 87,5% anak sebelumnya berada pada kategori pengetahuan kurang dan meningkat menjadi 80,4% pada kategori baik. Sementara itu, sikap anak meningkat dari 82,1% kategori kurang menjadi 73,2% kategori baik. Uji statistik menunjukkan nilai p = 0,001 (p < 0,05) untuk kedua variabel. Flashcard efektif dilakukan untuk anak usia dini. Kesimpulan: Penggunaan flashcard bagian tubuh efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap body boundaries anak usia dini. Media ini direkomendasikan sebagai metode edukasi yang menyenangkan dan sesuai dengan tahap perkembangan anak. Kata Kunci: Anak Usia Dini, Body Boundaries, Flashcard, Pengetahuan, Sikap.

Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Anak Usia Dini, Body Boundaries, Flashcard, Pengetahuan, Sikap.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan > Ilmu Keperawatan
Depositing User:	NABILLAH
Date Deposited:	18 Jul 2025 02:42
Last Modified:	02 Aug 2025 03:55
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/84914

Actions (login required)

View Item