HUBUNGAN KELELAHAN EMOSIONAL DAN TINDAKAN SUPERVISI DENGAN KEPUASAN KERJA GURU DI SMA NEGERI 8 MUARO JAMBI

NEKSA, NEKSA HUBUNGAN KELELAHAN EMOSIONAL DAN TINDAKAN SUPERVISI DENGAN KEPUASAN KERJA GURU DI SMA NEGERI 8 MUARO JAMBI. JURNAL HUBUNGAN KELELAHAN EMOSIONAL DAN TINDAKAN SUPERVISI DENGAN KEPUASAN KERJA GURU DI SMA NEGERI 8 MUARO JAMBI.

	Text COVER.pdf Download (118kB)
	Text lembar pengesahan.docx Download (33kB)
	Text Daftar Isi.pdf Download (146kB)
	Text bab 1.pdf Download (228kB)
	Text bab 5 neksa.pdf Download (152kB)

Abstract

ABSTRAK Neksa. 2019. Hubungan Kelelahan Emosional dan Tindakan Supervisi dengan Kepuasan Kerja Guru di SMA Negeri 8 Muaro Jambi.Pembimbing (I) Amirul Mukminin, S.Pd, M.Sc., Ed, PhD. Pembimbing (II) Robin Pratama, M.Pd,. Kata Kunci:Internet, Prestasi, Akademik. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat hubungan kelelahan emosional, tindakan supervisi dengan kepuasan kerja di SMA Negeri 8 Muaro Jambi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif untuk mengetahui korelasi antara motivasi kerja dengan kepuasan kerja. Subjek penelitian ini menggunakan Guru SMA Negeri 8 Muaro Jambi. Data penelitian ini dikumpulkan melalui angket dan dokumentasikan kemudian diolah dengan bantuan program SPSS 21. Hasil penelitian menunjukan terdapat hubungan antara kelelahan emosional dan tindakan supevisi terhadap kepuasan kerja guru di SMA Negeri 8 Muaro Jambi. Berdasarkan hasil Uji t yang dilakukan diperoleh Nilai thitung kelelahan emosional dan tindakan supervisi dengan kerpuasan kerja sebesar 0,809, sedangkan ttabel sebesar 0,05, diperoleh hasil bahwa 0,809 > 0,05 maka Haditerima, H0ditolak sehingga terdapat pengaruh yang signifikan parsial antara kelelahan emosional dan tindakan supervisi (X) terhadap variabel kepuasan kerja (Y). Berdasarkan penelitian ini disarankan agar memberikan reward atau penghargaan kepada guru yang memiliki potensi disekolah, baik itu dalam segi kedisiplinan, kualitas kerja, kuantitas kerja, guru terfavorit menurut siswa, dan lain sebagainya sesuai peraturan yang berlaku di sekolah dalam jangka waktu satu semester, agar turut menjadi motivasi kepada guru yang lain untuk semakin meningkatkan kinerjanya.

Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	NEKSA
Date Deposited:	17 Jul 2019 09:39
Last Modified:	17 Jul 2019 09:39
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/8522

Actions (login required)

View Item