استخدام الوسائط Educaplay في تعليم اللغة العربية بمدرسة الفلاح الإسلامية الثانوية بجامبي

Safitri, Rahmadani (2025) استخدام الوسائط Educaplay في تعليم اللغة العربية بمدرسة الفلاح الإسلامية الثانوية بجامبي. S1 thesis, Universitas Jambi.

	Text COVER (2).pdf Download (250kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (262kB)
	Text BAB I.pdf Download (349kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN (2).pdf Download (673kB)
	Text BAB V.pdf Download (213kB)
	Text SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA (2).pdf Download (369kB)

Abstract

يهدف هذا البحثة إلى وصف ومعرفة فعالية استخدام وسيلة Educaplay في رفع دافعية الطلاب لتعلّم اللغة العربية في الصف المرحلة E1 بالمدرسة الثانوية الإسلامية الخاصة الفلاح بمدينة جمبي. وقد أجريت هذه الدراسة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2024/2025. تم جمع البيانات من خلال الملاحظة، والمقابلة، والتوثيق، وتوزيع الاستبيانات على الطلاب. أما نوع البحثة المستخدم فهو بحثة الفعل الصفي (البحثة الإجرائي الصفي)، وقد تم تنفيذه في دورتين (سلسلتين). ومصادر البيانات في هذا البحثة هم معلم مادة اللغة العربية وطلاب الصف المرحلة E1 بالمدرسة الثانوية الإسلامية الخاصة الفلاح بمدينة جمبي. وقد أظهرت نتائج البحثة أن استخدام وسيلة Educaplay قد ساعد في رفع دافعية الطلاب للتعلم بشكل ملحوظ، حيث بلغت نسبة متوسط دافعية التعلم في الدورة الأولى 70.77٪، ثم ارتفعت في الدورة الثانية إلى 92.91٪. بالإضافة إلى ذلك، تحسنت نتائج تعلم الطلاب أيضًا، حيث كان متوسط درجات الفصل في الدورة الأولى 73.21 مع اكتمال تعلم بنسبة 71.42٪، ثم ارتفع في الدورة الثانية إلى متوسط درجات 86.44 مع اكتمال تعلم بنسبة 92.85٪.وتُظهر هذه المقارنة أن وسيلة Educaplay فعّالة في رفع دافعية الطلاب لتعلّم اللغة العربية، مما يجعلها وسيلة تعليمية مبتكرة يُنصح باستخدامها.

Type:	Thesis (S1)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General)
Depositing User:	Safitri
Date Deposited:	22 Sep 2025 08:41
Last Modified:	22 Sep 2025 08:41
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/85833

Actions (login required)

View Item