PENGARUH TEMPAT TINGGAL SISWA DAN PERSEPSI SISWA TENTANG SIKAP GURU TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS XI TATA BUSANA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 KOTA JAMBI

Febriyeni, Ade PENGARUH TEMPAT TINGGAL SISWA DAN PERSEPSI SISWA TENTANG SIKAP GURU TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS XI TATA BUSANA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 KOTA JAMBI. Education.

	Text 1. cover.docx Download (94kB)
	Text 3. HALAMAN PENGESAHAN.docx Download (16kB)
	Text 8. DAFTAR IS1 1.docx.doc Download (19kB)
	Text BAB I.docx Download (26kB)
	Text BAB V.docx Download (22kB)

Abstract

ABSTRAK Febriyeni, Ade. 2018. Pengaruh Tempat Tinggal Siswa Dan Persepsi Siswa Tentang Sikap Guru Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Kelas XI Tata Busana DiSekolah Menengah Kejuruan Negeri 4 Kota Jambi: Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing: (I) Dr. H. Suratno, M.Pd., (II) Dr. Kuswanto, S.Pd, M.Si., Kata Kunci : Tempat Tinggal Siswa, Persepsi Siswa Tentang Sikap Guru, dan Kreativitas Belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tempat tinggal siswa terhadap kreativitas siswa dan persepsi siswa tentang sikap guru terhadap kreativitas siswa kelas XI Tata Busana SMK N 4 Kota Jambi. Penelitian ini dilakukan di kelas XI Tata Busana Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4 Kota Jambi. Data penelitian diperoleh dengan cara menyebarkan angket kepada siswa (sebagai data penunjang utama). Setelah angket dikembalikan, data dianalisis secara kuantitatif dengan program Statistical Package for Social Sciences (SPSS), menggunakan regresi berganda. Regresi berganda digunakan untuk menganalisis hipotesis tentang pengaruh variabel X1 dan X2 secara bersama-sama memepengaruhi variabel Y. Hal ini ditunjukan dari cara menyelesaikan tugas yang diberikan yang hanya menjadikan guru mata pelajaran sebagai fasilitator penyelesaian tugas, padahal di era zaman modern ini banyak media yang bisa dijadikan yang dapat dijadikan fasilitator, seperti internet dan lingkungan di sekeliling siswa. Untuk itu, dalam penilitian ini akan dilihat penyebab kurangnya kreatifitas belajar siswa dari aspek tempat tinggal dan presepsi siswa tentang sikap guru kelas XI Tata Busana Di SMK Negeri 4 Kota Jambi. Berdasarkan Hasil analisis menunjukkan terdapat pengaruh tempat tinggal siswa dan persepsi siswa tentang sikap guru terhadap kreativitas belajar siswa kelas xi tata busana di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4 Kota Jambi secara bersama-sama (X1 dan X2) terhadap (Y). Dan persamaan regresi Y = 14,369+ 0.49 X1+ 0.442 X2. Adapun nilai F hitung sebesar 11,512 dan F tabel sebesar 3,15 sehingga F hitung > F tabel, maka Ha diterima dan Ho ditolak artinya hipotesis terdapat pengaruh tempat tinggal siswa (X1) dan presepsi siswa tentang sikap guru (X2) terhadap kreativitas siswa (Y) kelas XI Tata Busana Di SMK Negeri 4 Kota Jambi.

Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	ADE FEBRIYENI
Date Deposited:	04 Dec 2019 01:38
Last Modified:	04 Dec 2019 01:38
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/9710

Actions (login required)

View Item