Up a level |
-, Rahma (2021) Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit Di SMA Negeri 12 Kota Jambi. S1 thesis, Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam.