Febriyanti, Nopri (2024) تحليل أثر طريقة الخطابة والمناظرة في تعليم المحادثة على مهارة الكلام لدى طلاب قسم تعليم اللغة العربية دفعة 2021و2022. S1 thesis, Universitas Jambi.