![]() | Up a level |
Kurniati, Popi and Sofnidar, Sofnidar and Anwar, Khairul (2023) PENGARUH PENERAPAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN APLIKASI CLASS DOJO DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII SMP NEGERI 8 KOTA JAMBI. S1 thesis, Universitas Jambi.