![]() | Up a level |
MAYSARAH, MAYSARAH (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS ETNOSAINS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SD KOTA JAMBI. S2 thesis, UNIVERSITAS JAMBI.