![]() | Up a level |
YONANI, MELI PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIIIA SMPN 5 BATANG HARI TAHUN AJARAN 2017/2018. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIIIA SMPN 5 BATANG HARI TAHUN AJARAN 2017/2018. (Submitted)