PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMAN 10 KOTA JAMBI

Sandy, Febri Ari PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMAN 10 KOTA JAMBI. PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMAN 10 KOTA JAMBI. (Unpublished)

	Text Cover.pdf Download (37kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (76kB)
	Text Daftar isi.pdf Download (18kB)
	Text BAB I-converted.pdf Download (113kB)
	Text BAB V.pdf Download (253kB)

Abstract

ABSTRAK Sandy, Febri Ari 2018. Pengelolaan Perputakaan Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di SMAN 10 Kota Jambi. Skripsi. Program Studi Administrasi Pendidikan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Jambi..Pembimbing (I) Dr. K.A. Rahman, M.Pd.I,Pembimbing (II) Dr. Ir. Denny Denmar, M.P,. Kata Kunci: Perpustakaan,Mutu pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahuai pengelolaan perpustakaan sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran di SMA Negeri 10 Kota Jambi. Pendekatan yang digunakan dalam penlitian ini adalah mengunakan pendekatan deskriktif kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus yaitu suatu metode yang bertujuan untuk mengungkapkan kejadian atau fakta, keadaan, fenomena, variabel dan keadaan yang terjadi saat penelitian berlangsung dengan menyuguhkan apa yang sebenarnya terjadi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dokumentasi. Objek penelitianini meliputi berbaagai pihak yang terlibat secara khusus peserta penelitian, Kepala perpustakaan, Guru dan siswa/i. Hasil penelitian menunjukan bahwa: Dalam pengelolaan perpustakaan kurang baik karena kurangnya sumber daya manusia yang ada di perpustakaan, Faktor pendukung pengadaan buku yang benar – benar di butuhkan siswa, motivasi guru dan sarana yang lengkap, Faktor penghambat perpustakaan kurangnya perhatian pihak sekolah. Berdasarkan penelitian ini disarankan agar pihak sekolah memberikan perhatian maksimal terhadap perpustakaan sekolah dan cepat dalam mengatasi masalah yang ada agar perpustakaan dapat berjalan dengan efektif

Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	FEBRI ARI SANDY
Date Deposited:	16 Jan 2019 01:11
Last Modified:	16 Jan 2019 01:11
URI:	https://repository.unja.ac.id/id/eprint/6647

Actions (login required)

View Item